1.《美在民间——中国民间美术》一课的教学目标中，“掌握民间艺术概念，理解民间美术艺术特征和表现形式”属于【】
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感、态度和价值观目标
D. 体验与探索目标
2.在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和【】
A. 多级性
B. 广泛性
C. 准确性
D. 可控性
3.法国巴黎圣母院从建筑风格来看属于【】
A. 古典式
B. 现代派
C. 罗马式
D. 哥特式
4.唐代与吴道子齐名的雕塑家是【】
A. 韩伯通
B. 宋法智
C. 吴志敏
D. 杨惠之
5.古希腊雕塑家中，提出头与身体的比例是1：7的雕塑家是【】
A. 波利克里托斯
B. 米隆
C. 米开朗基罗
D. 菲迪亚斯
6.在奥地利出土的、着重表现女性特征的圆雕作品是【】
A. 《持牛角杯的维纳斯》
B. 《维林多夫的维纳斯》
C. 《米洛斯的维纳斯》
D. 《出浴的维纳斯》
7.敦煌莫高窟受到【】的影响。
A. 佛教
B. 道教
C. 儒教
D. 伊斯兰教
8.先秦时代的青铜器按【】划分，大致可分为礼器、乐器、兵器、工具及车马器等四大类。
A. 题材
B. 形状
C. 大小
D. 用途
9.根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与【】
A. 综合课
B. 欣赏课
C. 单一课
D. 实践课
10.为了使学生始终保持浓厚的兴趣，“设计·应用”领域应突出应用性、审美性和【】
A. 趣味性
B. 过程性
C. 互动性
D. 实践性
11.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，其划分依据是【】
A. 美术教学活动方式
B. 学生的身心发展水平
C. 学生的实践能力方式
D. 美术教学评价方式
12.20世纪初，巴黎画派杰出代表画家有莫迪利阿尼、于特里约、【】
A. 夏加尔、马蒂斯
B. 夏加尔、苏丁纳
C. 苏丁纳、毕加索
D. 苏丁纳、杜尚
13.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以【】为主的教学方法。
A. 讲授
B. 示范
C. 参观
D. 引导探究
14.《大碗岛的星期天》是画家【】的作品。
A. 雷诺阿
B. 梵·高
C. 莫奈
D. 修拉
15.秦始皇陵兵马俑是举世闻名的奇迹，下列对其艺术特色描述恰当的一项是【】
A. 具象生动、气势雄伟
B. 华丽繁复、富丽堂皇
C. 温润细腻、精细灵巧
D. 简约概括、夸张变形
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