1.毕加索的作品【】被认为是立体主义的开端。
A. 《格尔尼卡》
B. 《弹曼陀铃的少女》
C. 《镜前的少女》
D. 《亚威农少女》
2.从目的和功能看，素描可分为【】
A. 创作素描与习作素描
B. 静物素描与人物素描
C. 长期素描与短期素描
D. 再现性素描与表现性素描
3.北宋画家张择端的传世名作《清明上河图》中画了【】
A. 100多人
B. 200多人
C. 300多人
D. 500多人
4.人们在夏天的时候看到一个穿着大红颜色衣服的人，就会感觉很热，这是色彩具有的【】
A. 前、后感
B. 冷、暖感
C. 轻、重感
D. 软、硬感
5.初中阶段是培养学生【】、美术鉴赏能力、美术创造能力和树立健康的审美观念的重要时期。
A. 审美感知能力
B. 观察能力
C. 想象能力
D. 思考能力
6.【】是最早出现的瓷器产品。
A. 青瓷
B. 白瓷
C. 青白瓷
D. 黑瓷
7.创作于20世纪80年代的绘画《西藏组画》的作者是【】
A. 靳尚谊
B. 罗中立
C. 何多苓
D. 陈丹青
8.在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是【】
A. 教学内容
B. 教学方法
C. 教学模式
D. 教学策略
9.《天上的爱与人间的爱》是威尼斯画派【】的作品。
A. 马萨乔
B. 乔托
C. 波提切利
D. 提香
10.《三等车厢》是法国【】画家杜米埃的作品。
A. 浪漫主义
B. 古典主义
C. 现实主义
D. 印象主义
11.中世纪罗马式教堂是从【】建筑样式中演变过来的。
A. 希腊
B. 埃及
C. 巴西利卡
D. 伊达拉里亚
12.理解、体验、回味是艺术接受和艺术欣赏的【】
A. 高级阶段
B. 中级阶段
C. 初级阶段
D. 准备阶段
13.【】是在生活领域中以功能为前提，通过物质生产手段对材料进行审美加工的一种美的创造，是美化生活用品和生活环境的美术。
A. 工艺美术
B. 建筑
C. 现代设计
D. 雕塑
14.他的雕塑被称为“巴洛克艺术”的代表作品，如《阿波罗与达芙妮》，人们赞美他“能让大理石说话”，他是【】
A. 米开朗基罗
B. 贝尼尼
C. 吕德
D. 罗丹
15.进入工业社会后，“艺术”与“技术”一分为二，而最终创设了工业设计体系，又将艺术与技术完美结合起来的是【】
A. 维也纳工业美术学校
B. 包豪斯艺术学院
C. 佛罗伦萨美术学院
D. 罗马美术学院
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