1.【】是以打击乐器和吹管乐器为主兼有歌唱的器乐合奏形式。
A. 鼓吹乐
B. 相和歌
C. 但歌
D. 清商乐
2.物体振动的频率决定音的【 】
A. 强弱
B. 音色
C. 长短
D. 高低
3.下图所示音程为【 】
A. 纯四度
B. 纯五度
C. 增四度
D. 减五度
4.“八音”原为中国历史上最早的乐器科学分类法,西周时已将当时的乐器按制作材料分为八类,其中不包括【 】
A. 金
B. 匏
C. 竹
D. 书
5.下列戏曲唱腔中,【 】源于明末的西秦腔,是戏曲中最早采用板式变化结构的声腔。
A. 高腔
B. 弋阳腔
C. 昆腔
D. 梆子腔
6.20世纪之初,原始主义音乐在巴黎兴起,其代表人物为【 】
A. 勋伯格
B. 贝尔格
C. 韦伯恩
D. 斯特拉文斯基
7.在器乐曲方面,巴洛克时期继承了文艺复兴时期的器乐,并有所发展。下列不属于巴洛克时期重要的乐曲体裁的是【 】
A. 奏鸣曲
B. 组曲
C. 赋格曲
D. 夜曲
8.《渔舟唱晚》的标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中的诗句,它是一首具有代表性的【 】曲。
A. 古筝
B. 二胡
C. 扬琴
D. 唢呐
9.交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,交响乐中最富表现力的一组乐器是【 】,能让整场演出富有感染力。
A. 弦乐器
B. 管乐器
C. 打击乐器
D. 键盘乐器
10.感受与欣赏是重要学习领域,以下不属于其教学内容的是【 】
A. 音乐与姊妹艺术
B. 音乐体裁与形式
C. 音乐情绪与情感
D. 音乐风格与流派
11.体现情感·态度·价值观教学目标的是【 】
A. 了解音乐要素,有效地促进学生审美能力的形式与发展
B. 根据自己的生活经验,认识音乐的社会功能
C. 通过参与音乐社会实践活动,为音乐和创造能力的进一步发展奠定基础
D. 培养音乐兴趣,有继续探索本民族音乐文化的愿望
12.五声音阶的阶名是宫、商、角、羽和【 】
A. 擞
B. 微
C. 徵
D. 激
13.以下作者和作品对应错误的是【 】
A. 闫肃—《敢问路在何方》
B. 舒伯特—《摇篮曲》
C. 赵元任—《我住长江头》
D. 门德尔松—《仲夏夜之梦序曲》
14.贝多芬的《第三交响曲》通常被人们称为【 】
A. 《命运交响曲》
B. 《英雄交响曲》
C. 《田园交响曲》
D. 《合唱交响曲》
15.简谱中,“1-”的长度为【 】音符。
A. 二分
B. 四分
C. 八分
D. 十六分
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