1.在中国传统律名中,假设黄钟相当于D,那么“南吕”对应的现代音名为【 】
A. #D
B. G
C. A
D. B
2.按照周代“八音”乐器分类法,下列属于竹类乐器的是【】①管②箫③笙④笛
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
3.“耳之于声也,有同听焉”“与民同乐”的命题中认为“每个人都有听音乐的能力,音乐表现了人的喜怒哀乐,以政通人和的社会局面为前提来欣赏音乐”的观点属于【 】
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
4.【】是以打击乐器和吹管乐器为主兼有歌唱的器乐合奏形式。
A. 鼓吹乐
B. 相和歌
C. 但歌
D. 清商乐
5.威尼斯乐派的创始人是【】
A. 帕勒斯特里那
B. 拉索
C. 维拉尔特
D. 班舒瓦
6.下图所示音程为【 】
A. 纯四度
B. 纯五度
C. 增四度
D. 减五度
7.下列有关变奏曲式的叙述有误的是【 】
A. 主题不宜过大,一般为二段式结构
B. 主题不宜太复杂,但需要有鲜明的性格
C. 变奏与变奏之间一般相对独立,次序可以颠倒
D. 以变奏手法为基础,但也常与其他各种手法和结构原则一起结合使用
8.音产生于发音体的振动,发音体的振幅决定音的【 】
A. 高低
B. 长短
C. 强弱
D. 色彩
9.五线谱中,在五条线下面所使用的线,叫作【 】
A. 上加线
B. 下加线
C. 上加间
D. 下加间
10.下图是七拍子常见的指挥拍图式之一,其节拍组合形式为【 】
A. 4+3
B. 2+3+2
C. 2+2+3
D. 3+2+2
11.乐谱中,记有【 】的音符应唱(奏)得短促而富有弹性。
A. 断音记号
B. 保持音记号
C. 反复记号
D. 高八度记号
12.体现情感·态度·价值观教学目标的是【 】
A. 了解音乐要素,有效地促进学生审美能力的形式与发展
B. 根据自己的生活经验,认识音乐的社会功能
C. 通过参与音乐社会实践活动,为音乐和创造能力的进一步发展奠定基础
D. 培养音乐兴趣,有继续探索本民族音乐文化的愿望
13.下列拍号属于混合拍子的是【 】
A. 12/8
B. 9/8
C. 12/4
D. 5/2
14.以八分音符为一拍,附点八分音符的时值是【 】
A. 四分之三拍
B. 两拍
C. 一拍半
D. 一拍
15.声势是可以发出声响的人体的各种姿势,它集动作、节奏、演奏于一体,是【 】教学法中的重要内容之一。
A. 达尔克罗兹
B. 奥尔夫
C. 柯达伊
D. 美国综合音乐感
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