一、单项选择题
1.1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是【】
A. 达尔克洛兹
B. 柯达伊
C. 柯尔文
D. 奥尔夫
2.在音乐教学过程中,以教师示范生成表象,学生【】形成技能。
A. 合作
B. 模仿
C. 探究
D. 练习
3.我国民间音乐使用“板”与“眼”来标记节拍和拍子,那么,成语“一板一眼”所表示的拍子应当是【】
A. 一拍子
B. 二拍子
C. 三拍子
D. 四拍子
4.由发音体全段振动而产生的音被称为【】
A. 复合音
B. 乐音
C. 泛音
D. 基音
5.以大三和弦为基础,根音与七音相距为小七度的和弦,称为【】
A. 减小七和弦
B. 大小七和弦
C. 增三和弦
D. 小七和弦
6.由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音叫做【】
A. 变化全音
B. 自然全音
C. 自然音级
D. 变化音级
7.下列不属于声音的产生条件的是【】
A. 物体振动
B. 媒介传播
C. 空气振动
D. 人耳接收
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