一、单项选择题
1.20世纪,匈牙利有一位音乐教育家创立了【】
A. 奥尔夫音乐教育体系
B. 达尔克洛兹音乐教育体系
C. 柯达伊音乐教育体系
D. 才能教育
2.在德国音乐文化发展史上,【】是德国古典作曲家的最后一人。
A. 门德尔松
B. 舒伯特
C. 勃拉姆斯
D. 舒曼
3.下列不属于广东音乐的是【】
A. 《雨打芭蕉》
B. 《喜洋洋》
C. 《步步高》
D. 《翻身的日子》
4.《山在虚无缥缈间》的词作者是韦瀚章,曲作者是【】
A. 黄自
B. 麦新
C. 黎锦晖
D. 任光
5.以下哪一部是舒伯特的声乐套曲中的选曲【】
A. 《美丽的磨坊姑娘》
B. 《冬之旅》
C. 《天鹅之歌》
D. 《菩提树》
6.《哈罗尔德在意大利》是________的作品,这是一首突出的________乐曲。【】
A. 李斯特、钢琴
B. 柏辽兹、中提琴
C. 帕格尼尼、小提琴
D. 巴赫、管风琴
7.以下哪一部不是德国音乐家理查德·施特劳斯的交响诗【】
A. 《查拉图斯特拉如是说》
B. 《马捷帕》
C. 《英雄生涯》
D. 《唐璜》
8.广东音乐中的粤胡又称为【】
A. 中胡
B. 板胡
C. 椰胡
D. 高胡
9.增八度音程转位后是【】
A. 增一度
B. 减一度
C. 减八度
D. 纯一度
10.【】被称为德奥古典作曲家中的“最后一人”。
A. 勃拉姆斯
B. 普契尼
C. 马勒
D. 舒伯特
11.我国是一个多民族的国家,每个民族都有独具特色的民歌,如《掀起你的盖头来》《北京有个金太阳》《阿细跳月》《嘎达梅林》《道拉吉》等。上述民歌对应的民族顺序正确的是【】 ①藏族 ②朝鲜族 ③蒙古族 ④彝族 ⑤维吾尔族
A. ①②③④⑤
B. ⑤①④③②
C. ⑤①③④②
D. ⑤③①④②
12.运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情景,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为【】
A. 示范—模仿模式
B. 情景—陶冶模式
C. 探索—创造模式
D. 引导—发现模式
13.自然大调式的导音上构成的七和弦是【】
A. 大小七和弦
B. 小七和弦
C. 半减七和弦
D. 减七和弦
14.音乐术语中,“Moderato”用来表示【】
A. 快板
B. 中板
C. 急快板
D. 慢板
15.管弦乐曲《春节序曲》的作者是【】
A. 马可
B. 贺绿汀
C. 冼星海
D. 李焕之
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