一、单项选择题
1.《茉莉花》是小调中【】的变体。
A. 孟姜女调
B. 鲜花调
C. 剪靛花调
D. 绣荷包调
2.审美教育从本质上讲是一种【】
A. 情感教育
B. 思想教育
C. 道德教育
D. 理想教育
3.在佛兰德乐派的作曲家中,【】技术得到了高度的发展。
A. 复调
B. 主调
C. 和声
D. 对位
4.乐音的性质是【】
A. 音高、音值、音量、音色
B. 长短、强弱、高低、速度
C. 节奏、过渡、旋律、调式
D. 节奏、和声、复调、织体
5.民歌《扁担歌》属于【】
A. 劳动号子
B. 山歌
C. 小调
D. 进行曲
6.下列调式中,不是以#F为主音的是【】
A. 以D为Ⅵ级的和声大调
B. 以#C为属音的和声小调
C. 以B为下属音的和声小调
D. 以G为商的羽调式
7.下列属于浪漫乐派的作曲家是【】
A. 德彪西
B. 格什温
C. 巴托克
D. 舒曼
8.1858年,柏辽兹创作完成了【】
A. 《浮士德的沉沦》
B. 《特洛伊人》
C. 《本韦努托·切利厄》
D. 《比阿特里斯和本尼迪克》
9.【】被赞誉为德国民族英雄。
A. 贝多芬
B. 韦伯
C. 海顿
D. 莫扎特
10.歌声被称赞为“响遏行云,声震林木”的音乐家是【】
A. 王豹
B. 秦青
C. 韩娥
D. 锦驹
11.下列乐器中本调为D调的乐器是【】
A. 中音萨克斯
B. 小号
C. 古筝
D. 长笛
12.在教学方法中,以探究、发现为主,通过创设情境激发学生学习动机,观察、分析、综合、比较、引导学生从多角度分析得出结论的教学方法是【】
A. 体验性音乐教学方法
B. 实践性音乐教学方法
C. 语言性音乐教学方法
D. 探究性音乐教学方法
13.每小节由两个以上不同类型的单拍子组合起来的拍子叫【】
A. 变拍子
B. 复拍子
C. 混合拍子
D. 单拍子
14.感受与欣赏的领域中包括【】、音乐情绪与情感、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。
A. 综合性艺术表演
B. 音乐表现要素
C. 探索音响与音乐
D. 音乐与社会生活
15.“ClassiCal”一词在西方音乐史中指的是【】时期创作的音乐。
A. 巴洛克
B. 古典
C. 浪漫
D. 中世纪
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