1.下面旋律片段所暗示的剧情内容是【】。
A. 卡门的悲剧结局
B. 罗恩格林和妻子的婚礼
C. 活泼的小鳟鱼
D. 荒山之夜中魔王的降临
2.坚持以【】的教育理念,坚信每一位学生都具有学好艺术的潜能。
A. 面向全体学生
B. 以学生发展为本
C. 学为中心
D. 个性发展
3.歌曲《天路》是属于【 】地区风格的音乐作品。
A. 内蒙古
B. 广东
C. 江南
D. 西藏
4.音乐术语“Condolore”的中文含义是【】。
A. 温柔地
B. 有朝气地
C. 悲痛地
D. 哀伤地
5.相传战国时“伯牙鼓琴,子期知音”所奏的琴曲为()
A. 《扬州慢》
B. 《广陵散》
C. 《高山流水》
D. 《梅花三弄》
6.《月亮颂》(选自歌剧《水仙女》)的曲作者是【 】
A. 韦伯
B. 德沃夏克
C. 鲍罗丁
D. 古诺
7.数学教师向小明提出,如果这次月考考试成绩有进步,就免去他每天多做三道试题的任务。根据斯金纳的强化理论,这属于【】
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
8.乐曲《那不勒斯舞曲》的曲作者是【】
A. 柴可夫斯基
B. 莫扎特
C. 巴赫
D. 海顿
9.歌曲《松花江上》在日寇大举侵华的紧要关头,唱出了“九一八”事变人民的悲愤情怀,唤醒了民族之魂,点燃了中华大地的抗日烽火,其词作者是【】。
A. 贺绿汀
B. 黄自
C. 张寒晖
D. 任光
10.小明所在的班级在排练《祖国颂》时,因歌曲音调有些高,想降半个音进行练习,歌曲原调是F调,那么练习时应使用【 】
A. bE调
B. E调
C. G调
D. #F调
……
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