一、单项选择题
1.“审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承”是音乐课程的【】
A. 性质
B. 理念
C. 原则
D. 价值
2.【】是以横笛为主要演奏乐器而得名的。
A. 横吹
B. 骑吹
C. 箫吹
D. 短箫铙歌
3.被称为“悲剧之父”的是【】
A. 埃斯库罗斯
B. 索福克勒斯
C. 欧里庇德斯
D. 阿里斯托芬
4.六代乐舞中黄帝时期的乐舞是【】
A. 《大韶》
B. 《咸池》
C. 《大濩》
D. 《云门大卷》
5.著名交响乐《大峡谷组曲》的作者格罗菲是【】人。
A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 德国
6.在音乐教学过程中,以教师示范生成表象,学生【】形成技能。
A. 合作
B. 模仿
C. 探究
D. 练习
7.副三和弦原位常常重复【】
A. 根音、三音
B. 根音、五音
C. 三音、五音
D. 三音
8.下列【】不是混合拍子。
A. 3拍
B. 5拍
C. 7拍
D. 11拍
9.清代中期的“花雅之争”中,最终乱弹取代了【】
A. 越剧
B. 评剧
C. 湘剧
D. 昆曲
10.勃艮第乐派以杜费和【】为首。
A. 奥克冈
B. 班舒瓦
C. 约斯堪
D. 拉索
11.下列选项不正确的是【】
A. “铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
B. “柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学
C. “奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
D. “达尔克洛兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
12.【】是从身心两方面同时人手训练,学习用听觉感受音乐,用肌体和心灵感受节奏的疏密,旋律的起伏。
A. 练习法
B. 创作教学法
C. 游戏教学法
D. 律动教学法
13.《狂暴的奥兰多》《奥林匹克竞技》是维瓦尔第的【】作品。
A. 康塔塔
B. 清唱剧
C. 弥撒曲
D. 歌剧
14.柏辽兹的作品《特洛伊人》的音乐形式是【】
A. 戏剧交响曲
B. 独幕歌剧
C. 长篇歌剧
D. 管弦乐歌剧
15.公元15世纪以前的欧洲音乐称为【】
A. 古希腊音乐
B. 古代音乐
C. 中世纪音乐
D. 古典音乐
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