1.古希腊的字母谱包括声乐记谱法和【】两类。
A. 工尺谱
B. 减字谱
C. 器乐记谱法
D. 三分损益法
2.《第五(命运)交响曲》的作者是【】
A. 肖邦
B. 舒伯特
C. 贝多芬
D. 莫扎特
3.属于“左翼音乐运动”代表人物的是【】(2015安徽真题)
A. 聂耳、吕文成、任光、张骥
B. 吕骥、安娥、聂耳、萧友梅
C. 聂耳、任光、张曙、吕骥
D. 李庆远、赵元任、安娥、聂耳
4.《拔根芦柴花》是什么地方的民歌?【】
A. 安徽安庆
B. 江苏江都
C. 浙江余姚
D. 浙江上虞
5.《塞维利亚理发师》是【】的歌剧作品。
A. 罗西尼
B. 瓦格纳
C. 韦伯
D. 莫扎特
6.京韵大鼓属于【】说唱音乐。
A. 弹词类
B. 道情类
C. 鼓词类
D. 牌子曲类
7.人民音乐家冼星海创作的大合唱《黄河》第七乐章《保卫黄河》的演唱形式是【】
A. 齐唱、领唱
B. 四重唱
C. 小合唱、领唱
D. 轮唱、齐唱
8.课外音乐活动应以【】为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。
A. 个别活动
B. 音乐社团
C. 集体活动
D. 小组活动
9.________和________的游吟诗人对中世纪世俗音乐的发展起着重要的作用。选【】
A. 德国、法国
B. 意大利、德国
C. 法国、意大利
D. 英国、德国
10.开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是【】
A. 卡尔·西肖尔
B. 洛威尔·梅森
C. 菲利普·海登
D. 梅布尔·格连
11.要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音,如用捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习,这是奥尔夫教学体系中的【】
A. 声势教学法
B. 游戏教学法
C. 乐器教学法
D. 创作教学法
12.每学年能够背唱歌曲4~6首,其中中国民歌1~2首,这是对【】学生的要求。
A. 1~2年级
B. 3~6年级
C. 7~9年级
D. 4~6年级
13.在里约热内卢发展起来的【】被认为是最具巴西特点的音乐形式。
A. 踢踏
B. 拉丁
C. 爵士
D. 桑巴
14.下列是豫剧表演艺术家的是【】
A. 袁雪芬
B. 关肃霜
C. 常香玉
D. 严凤英
15.歌剧《伊凡·苏萨宁》是【】的著名作品。
A. 柴可夫斯基
B. 格林卡
C. 肖斯塔科维奇
D. 卡拉扬
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