单选题
1.依据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,某学生测试成绩标准分为80分,附加分为9分,其总分评价等级是【 】
A. 不及格
B. 及格
C. 良好
D. 优秀
2.在学校体育教学中,体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【 】
A. 组合训练能力
B. 教学训练能力
C. 业余训练能力
D. 传统训练能力
3.在羽毛球双打比赛中,当对手为对拉两边底线较好的防守型配对时,应【 】
A. 多采用杀吊结合战术,应稳扎稳打,不要盲目乱杀
B. 采用猛抽快打战术,要快、硬、狠
C. 采用攻人战术,并加强网前抢攻
D. 采用防守战术,等待对方主动失误
4.运动中和运动后的饮水,应以【 】为原则。
A. 少量多次
B. 多量少次
C. 少量少次
D. 多量多次
5.体育产生的内部动因是【 】
A. 增强体质的需要
B. 娱乐的需要
C. 人类生存和发展的需要
D. 打发余暇的需要
6.运动生理学起源于【 】
A. 解剖学和生理学
B. 解剖学和心理学
C. 心理学和生理学
D. 运动学和生理学
7.【 】是我国学校体育工作的最高法规性文件。
A. 《学校体育工作条例》
B. 《中小学体育工作督导评估指标体系》
C. 《中华人民共和国体育法》
D. 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
8.心输出量维持在较高水平的最佳心率范围是【 】
A. 100~120次/分
B. 120~180次/分
C. 160~180次/分
D. 180~220次/分
9.乒乓球的基本站位中,弧圈球站位在________,离台50cm,偏________。选【 】
A. 近台,右
B. 近台,左
C. 中台,右
D. 中台,左
10.在下列运动项目组中,都属于球类项目的是【 】
A. 篮球、乒乓球、链球
B. 手球、足球、网球
C. 排球、网球、铅球
D. 手球、链球、篮球
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