单选题
1.在篮球双手胸前传球教学分组练习中,教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【 】
A. 合作型分组
B. 友伴型分组
C. 同质分组
D. 异质分组
2.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,都设置了体能和专项运动技能课程内容的水平目标是【 】
①水平一②水平二③水平三④水平四
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3.体育游戏对心理健康的积极作用不包括【 】
A. 调节改善情绪
B. 促进身体各系统功能的完善
C. 建立良好的自我概念
D. 增强社会交往能力
4.一个技术基础由若干个技术环节按照特定的结构构成,其中,对技术动作的完成和效果起着关键、决定性作用的环节称为技术关键,如投掷的【 】环节。
A. 持球
B. 滑步
C. 转体
D. 最后用力
5.篮球运动的发展,可分为【 】个时期。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
6.体育场地、器材是加强素质教育、提高体育教学质量、增进学生健康的【 】
A. 前提条件
B. 物质保证
C. 决定要素
D. 基础条件
7.篮球比赛5秒违例是指【 】
A. 某队的前场控制活球时,进攻球员在限制区暂停超过5秒
B. 当一名队员被严密防守或夹击时,5秒内没有进行传、投、运球
C. 当一名队员在他的后场获得控制活球时,他的队伍必须在5秒内使球进入该队前场
D. 以上都对
8.篮球比赛中,球队从后场控制球开始,必须在8秒内【 】,否则应判为8秒违例。
A. 投篮出手
B. 使球进前场
C. 摆脱对方的防守队员
D. 掷界外球出手
9.课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到【 】
A. 概括化
B. 行为化
C. 简单化
D. 复杂化
10.义务教育体育与健康课程的教材内容选择应【 】
A. 精选基本内容和最新成果
B. 重视运动和健康情境与活动
C. 突出中华优秀传统体育的内容
D. 以上选项都是
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