单选题
1.使学生明确掌握和继续提高田径运动能力的原则分别是【 】
A. 持续训练原则和间歇训练原则
B. 分化训练原则和重复训练原则
C. 泛化训练原则和间歇训练原则
D. 超负荷训练原则和重复训练原则
2.压腿是武术腿部训练的一个重要组成部分,正压腿经过一个时期的锻炼,搁脚的高度可以逐渐加高,但一般不超过【 】,否则就不成压腿了。
A. 胸部
B. 腹部
C. 腰部
D. 臀部
3.在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方向,这样可促进【 】
A. 分化抑制的发展
B. 条件抑制的发展
C. 消退抑制的发展
D. 外抑制的发展
4.《国家学生体质健康标准》中,BMI所占的权重为【 】
A. 15%
B. 10%
C. 20%
D. 25%
5.网球发球时,球击中下列哪个物体后又落入有效区内,应判此球失误?【 】
A. 单打支柱
B. 中心带
C. 球网
D. 网边白布
6.通过不断变换条件和要求来激发兴趣,调节生理负荷的方法称为【 】
A. 循环锻炼法
B. 负重锻炼法
C. 连续锻炼法
D. 变换锻炼法
7.体育教学的实证研究,最常用的方法是【 】
A. 文献资料法
B. 教学实验法
C. 观察法
D. 调查法
8.体能包括健康相关性体能和技能相关性体能两种,以下不属于技能相关性体能的是【 】
A. 灵敏性
B. 平衡性
C. 柔韧性
D. 协调性
9.下列有关自由泳比赛的规定,错误的是【 】
A. 整个游程中运动员身体的一部分必须露出水面
B. 每次转身和到达终点时,运动员身体的某一部分必须触及池壁
C. 在每次转身时运动员必须露出头部
D. 在自由泳比赛中,可以采用任何泳式
10.【 】是为了实现体育教学目标,在体育教师指导下,学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤,完成学习目标的体育学习模式。
A. 探究式学习法
B. 发现式教学法
C. 领会教学法
D. 自主学习法
……
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