单选题
1.学校体育管理的依据是【 】
A. 学生身心发展规律
B. 国家体育锻炼标准
C. 学校体育工作条例
D. 学校体育管理体制
2.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【 】学时。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3.运动中出现急性闭合性软组织损伤后,不正确的应急处理方式是【 】
A. 冷疗
B. 加压包扎
C. 抬高伤肢
D. 按摩
4.接力跑比赛交接棒时,如在接力区内掉棒,应由【 】把棒拾起。
A. 递棒人
B. 接棒人
C. 原掉棒人
D. 二人均可
5.体育游戏的特点是给所有参加者提供了获胜的可能与希望,并能在游戏活动中更好地挖掘人的潜能,这体现了体育游戏的【 】
A. 无效用性
B. 可选择性
C. 变通性
D. 竞争性
6.体育实践课要有一定的生理负荷,那么体育课的心率指数应与【 】有关。
A. 课中平均心率和课中最高心率
B. 课中最高心率和课前安静心率
C. 课中平均心率和课后安静心率
D. 课中平均心率和课前安静心率
7.学生心理发展是学生个体心理过程及个性所发生的积极的心理变化,主要包括学生的认知过程发展、情绪情感和意志过程发展、【 】三个方面。
A. 心理发展
B. 人格发展
C. 个性发展
D. 认知发展
8.在寒冷环境下,锻炼时应【 】
A. 无需进行准备活动
B. 注意耳垂、手指等的保暖
C. 穿透气、宽松的衣服
D. 运动时间尽可能尽力
9.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定,能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时,多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【 】
A. 巩固过程
B. 泛化阶段
C. 动作自动化阶段
D. 分化阶段
10.在前滚翻教学中,正确的保护帮助方法是【 】
A. 拉、扶、送
B. 挡、扯、搓
C. 按、扶、推
D. 推、送、抬
……
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