单选题
1.对培养学生的合作意识和团队精神最为有利的项目是【 】
A. 个人项目
B. 集体项目
C. 技能项目
D. 体能项目
2.乒乓球双打比赛的决胜局中,一方先得【 】分时,双方交换方位。
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
3.体育教学中,将全班分为若干小组,同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异,这种分组形式称为【 】
A. 随机分组
B. 同质分组
C. 异质分组
D. 友伴型分组
4.主张按关节活动的难易程度安排体育活动教学顺序的是【 】
A. 裴斯泰洛齐
B. 古茨穆茨
C. 杜威
D. 伍德
5.短跑项目的起跑都采用【 】
A. 拉长式
B. 站立式
C. 普通式
D. 蹲踞式
6.体育的功能包括教育功能、【 】功能和娱乐功能。
A. 健身
B. 健美
C. 健康
D. 康复
7.踏步时听到“前进”的口令,在换齐步或跑步行进之前,应继续踏【 】
A. 一步
B. 两步
C. 三步
D. 四步
8.用于检查肩袖损伤的试验是【 】
A. 米拉试验
B. 痛弧试验
C. 抗阻伸腕试验
D. 抗阻屈腕试验
9.【 】位于肌的两端,连接肌腹与骨之间,主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成,色白坚韧,并有感觉神经末梢分布。
A. 筋膜
B. 腱鞘
C. 肌腱
D. 滑膜囊
10.在游泳比赛中,发令员应站在游泳池的侧面,离出发池端几米以内处发令?【 】
A. 8米
B. 2米
C. 3米
D. 5米
……
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