单选题
1.体育教学中交往手段的特质性是指师生交往以非语言为主的【 】
A.身体语言或手势语言、形态语言
B.身体语言或体势语言、手势语言
C.表情语言或体势语言、形态语言
D.身体语言或体势语言、形态语言
2.在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度,体现了体育教学的哪一特性?【 】
A.条件性
B.客观性
C.目标性
D.主体性
3.儿童少年力量训练有敏感期,女孩【 】时绝对力量增长速度很快。
A.13~15岁
B.10~13岁
C.14~16岁
D.8~10岁
4.进行弓步冲拳教学时,应做【 】
A.侧面示范
B.慢速示范
C.分解示范
D.正面示范
5.为取得优异成绩,运动员最适宜的赛前心理状态是【 】
A.过分激动状态
B.战斗准备状态
C.盲目自信状态
D.冷漠状态
6.晕厥发生的主要机理是【 】
A.脑部一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能衰竭
D.自主神经功能紊乱
7.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠【 】提供能量。
A.矿物质
B.维生素
C.无机盐
D.碳水化合物
8.【 】是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
A.体育与健康课
B.课外体育活动
C.课外运动训练
D.体育竞赛
9.在跳高比赛中,运动员在某一高度试跳失败2次,请求在这一高度免跳,那么其在下一高度时有【 】次试跳机会。
A.1
B.2
C.3
D.0
10.足球比赛时间上、下半场各45分钟,中场休息不超过【 】分钟。
A.5
B.10
C.15
D.20
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