单选题
1.确立健康生活方式的正确模式为【 】
A. “塑造、强化、验证”模式 B. “归纳、溯因、演绎”模式
C. “学习、信念、行为”模式 D. “计划、监控、调节”模式
2.血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环叫作【 】
A. 双循环 B. 血液循环
C. 体循环 D. 肺循环
3.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【 】
A. 文献资料研究法 B. 文学艺术研究法
C. 文科格式研究法 D. 体育文化研究法
4.竞赛时或竞赛前后,运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【 】
A. 认知状态焦虑 B. 躯体状态焦虑
C. 心理准备状态 D. 状态自信心
5.动作技能形成阶段,出现错误动作较多的是【 】
A. 粗略掌握动作阶段 B. 改进与提高动作阶段
C. 提高与巩固动作阶段 D. 巩固与运用自如阶段
6.长跑到达终点时,如运动员骤然站立不动,易发生昏倒,这是因为【 】
A. 心收缩力减弱 B. 体位改变
C. 肌肉挤压作用骤停 D. 呼吸运动减弱
7.篮球比赛中,不是因身体接触而发生的犯规是【 】
A. 侵人犯规 B. 技术犯规
C. 违反体育道德犯规 D. 防守犯规
8.篮球运动中,适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【 】
A. 掩护配合 B. 传切配合
C. 策应配合 D. 突分配合
9.根据训练的具体任务,将练习手段设置为若干个练习站,运动员按照既定顺序和路线,依次完成每站练习任务的训练方法称为【 】
A. 变换训练法 B. 循环训练法
C. 间歇训练法 D. 负重训练法
10.在一节体育课中,学生生理功能变化规律是【 】
A. 持续上升 B. 先下降后上升
C. 一直上升最后达到一个稳定状态 D. 先上升再稳定最后下降
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