单选题
1.在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度,体现了体育教学的哪一特性?【 】
A. 条件性 B. 客观性
C. 目标性 D. 主体性
2.根据学生身心发展的特征划分学习水平,初中学段学生预期达到的学习目标为【 】
A. 水平三 B. 水平四
C. 水平五 D. 水平六
3.【 】有很大的实用性价值,多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
A. 仰泳 B. 自由泳
C. 蛙泳 D. 侧泳
4.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法,不正确的是【 】
A. 全能各单项间休息时间为30分钟 B. 同一时间不要安排两个田赛长投项目
C. 1000米以上各项目不在同一天 D. 撑竿跳高最好安排在中午或下午进行
5.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素。下列不属于创编要素的是【 】
A. 时间要素 B. 动作要素
C. 音乐要素 D. 审美要素
6.下列肌肉中可通过正压腿练习发展其伸展性的是【 】
A. 股四头肌 B. 腹直肌
C. 股二头肌 D. 胸大肌
7.现代奥林匹克运动的创始人是【 】
A. 罗格 B. 萨马兰奇
C. 顾拜旦 D. 巴赫
8.足球比赛踢间接任意球时误将球直接踢进自家的球门,则应该【 】
A. 进球有效,球门球恢复比赛 B. 进球有效,中圈球恢复比赛
C. 进球无效,球门球恢复比赛 D. 进球无效,角球恢复比赛
9.有10个班级参加校足球比赛,如采用单循环编排,应比赛【 】
A. 43场 B. 44场
C. 45场 D. 46场
10.背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫作【 】
A. 4、5、6 B. 5、6、7
C. 6、7、8 D. 4、6、8
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