1.油画《教皇英诺森十世》是【】画家委拉斯贵支的代表作。
A. 意大利
B. 西班牙
C. 法国
D. 荷兰
2.楷书最早产生于【】
A. 汉代
B. 魏晋
C. 唐代
D. 宋代
3.在17世纪法国的绘画艺术中,以烛光、火把作为艺术表现的核心,而创造出富有神秘感画面的画家是【】
A. 乌埃
B. 洛兰
C. 普桑
D. 拉图尔
4.敦煌莫高窟的《鹿王本生图》彩塑壁画,属于【】时期的作品。
A. 汉代
B. 秦代
C. 春秋战国
D. 北魏
5.下列选项中,【】不是中国童话故事和动画片中的形象。
A. 九色鹿
B. 白雪公主
C. 海尔兄弟
D. 捞月的猴子
6.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】
A. 假山
B. 盆景
C. 流水
D. 河道
7.在Illustrator中,通过【】能够自动检测并校正原本将影响如何应用填色和描边的缝隙,让用户能够直观地给矢量图形上色。
A. 创建颜色
B. 使用渐变上色
C. 使用实时上色
D. 使用图案上色
8.最重要的和最良性的学习动机是【】
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
9.下面属于19世纪欧洲现实主义美术代表人物之一的米勒的作品是【】
A. 《打石工》
B. 《晚钟》
C. 《收割者的报酬》
D. 《干草车》
10.美术教学设计的特点是【】
A. 全体性、素质性、多元性
B. 思想性、实用性、科学性
C. 创新性、审美性、基础性
D. 人文性、视觉性、实践性
11.当今艺术的发展日益呈现出综合、【】和交叉的特征。
A. 探究
B. 多元
C. 模糊
D. 科学
12.下列选项中,属于背部肌肉的是【】
A. 腹外斜肌
B. 腓肠肌
C. 斜方肌
D. 腹直肌
13.美育也称审美教育或美感教育,其本质属性是【】
A. 欣赏教育
B. 情感教育
C. 理论教育
D. 实践教育
14.“绘画种类之一,又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、风趣、诙谐的艺术效果,讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事”。这是指【】
A. 漫画
B. 中国画
C. 版画
D. 油画
15.义务教育美术课程的设计思维是以美术学习活动方式将美术课程划分为四个学习领域,其中“提高学生对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,珍视优秀的民族、民间美术与文化,增强民族自豪感,养成尊重世界多元文化的态度。”这一学习目标所属的领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·运用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
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