2020年重庆市潼南区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

2020年重庆市潼南区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

1.京剧脸谱色彩十分讲究，看起来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是【】

A. 黑、白、红

B. 红、黑、白

C. 红、蓝、白

D. 红、白、黄

2.在《剪纸故事》一课的制作步骤中，第一步是【】

A. 随意剪出人物外形

B. 剪或刻出人物细节

C. 剪刻出其他人物

D. 剪出背景

3.18世纪德国考古学家、美学家温克尔曼曾用“高贵的单纯，静穆的伟大”来赞美【】

A. 亚述时期

B. 古埃及时期

C. 文艺复兴时期

D. 古希腊时期

4.“明四家”中， 以工笔重彩闻名的画家是【】

A. 沈周

B. 文徵明

C. 唐寅

D. 仇英

5.西汉陵墓雕塑具有突出成就，其代表性作品是【】

A. 兵马俑

B. 骑兵俑

C. 霍去病墓石雕

D. 乐舞杂技俑

6.意象艺术是由艺术家的感觉、【】和表现意图呈现的。

A. 观察

B. 体验

C. 理论

D. 想象

7.中国古代雕塑史上的第一个高峰是在【】

A. 秦汉

B. 唐宋

C. 元

D. 明清

8.孔版也称【】，一般是通过绢、涤纶、尼龙、丝等材料，利用其织纹的漏孔，将水或油质的颜料，用刮板由下至上地刮印，漏印于纸上。

A. 凹版

B. 凸版

C. 漏版

D. 平版

9.美术课程根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和【】

A. 认知标准

B. 教学目的

C. 能力水平

D. 学习活动

10.下列选项，属于三维绘画软件的是【】

A. Photoshop

B. illustrator

C. Maya

D. PageMaker

11.在《义务教育美术课程标准（2011年版）》中，“设计·应用”学习领域的两个目的是提高学生的动手能力和形成学生的【】

A. 设计意识

B. 审美意识

C. 探索意识

D. 创新意识

12.教师在美术教学行为中的角色是【】

A. 学生的学童和帮工

B. 学生学习的引导者

C. 学生的上级和领导

D. 学生知识的输入者

13.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调美术课程具有【】的性质。

A. 视觉性、实践性、人文性、愉悦性

B. 人文性、实践性、审美性、视觉性

C. 实践性、审美性、视觉性、愉悦性

D. 审美性、视觉性、愉悦性、人文性

14.教学设计具有指导性、统整性、可行性和【】

A. 创造性

B. 预见性

C. 科学性

D. 系统性

15.为了使学生始终保持浓厚的兴趣，“设计·应用”领域应突出应用性、审美性和【】

A. 趣味性

B. 过程性

C. 互动性

D. 实践性

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