1.我国的装裱技艺历史久远,早在明代就有专著系统地论述了书画的装裱技艺。这本专著是【】
A. 《装裱》
B. 《装潢志》
C. 《论书表》
D. 《道子墨宝》
2.美术欣赏—审美评价—美育是一个发展渐变的过程,其核心内容和关键所在是【】
A. 美术欣赏
B. 审美评价
C. 技法运用
D. 美术创造
3.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以【】为主的教学方法。
A. 讲授
B. 示范
C. 参观
D. 引导探究
4.某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但班里有“小团体”现象,尤其是四五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教学策略不适合的是【】
A. 用抽签随机编组
B. 由学生自发编组
C. 由教师事先编组
D. 根据美术能力差异编组
5.下面哪幅作品属于文艺复兴前期的作品?【】
A. 《草地上的圣母》
B. 《维纳斯的诞生》
C. 《戴金盔的男子》
D. 《教皇英诺森十世》
6.下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是【】
A. 多标准评价
B. 多主体评价
C. 形成性评价
D. 选拔性评价
7.“笔才一二,象已应焉”是指【】的绘画风格。
A. 顾恺之
B. 张僧繇
C. 曹仲达
D. 陆探微
8.波普艺术最早发源于【】
A. 英国
B. 奥地利
C. 波兰
D. 意大利
9.外观为尖塔高耸,以彩色玻璃窗作为装饰是【】教堂建筑的特点。
A. 巴西利卡
B. 拜占庭
C. 罗马式
D. 哥特式
10.美术课时教案设计主要包含下列哪些内容?【】
A. 教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
B. 教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
C. 教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
D. 教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
11.从绘画题材上看,《清明上河图》应属于【】
A. 人物画
B. 历史画
C. 山水画
D. 风俗画
12.某教师在讲《铅笔淡彩》一课时,发现近半数学生没有带绘画工具,这种情况下,较为恰当的教学策略是【】
A. 按原计划继续教学
B. 主要由教师演示
C. 适当调整内容,改为合作学习
D. 改为作品欣赏教学
13.青绿山水画起源于唐代的李思训和【】
A. 李唐
B. 李公麟
C. 李昭道
D. 李成
14.“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须【】
A. 坚持以启发为指导
B. 做到原则性与灵活性相结合
C. 做到最佳选择
D. 做到教法新颖独特
15.下列选项中,【】不是中国童话故事和动画片中的形象。
A. 九色鹿
B. 白雪公主
C. 海尔兄弟
D. 捞月的猴子
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