1.【】被称为“自画像之父”。
A. 梵·高
B. 拉斐尔
C. 马奈
D. 丢勒
2.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是【】
A. 视觉性
B. 人文性
C. 愉悦性
D. 多样性
3.吴门画派在明代中期受到推崇,其创始人是【】
A. 仇英
B. 唐寅
C. 沈周
D. 文徵明
4.用来记录学生整个美术成长过程的资料夹是【】
A. 美术学习档案袋
B. 美术学习工具袋
C. 美术学习材料袋
D. 美术学习创作袋
5.人类文化最早和最重要的载体之一是【】
A. 美育
B. 美术
C. 艺术
D. 音乐
6.美术教学的首要课程目标是【】
A. 创造能力的培养
B. 审美教育
C. 陶冶情操
D. 人文精神的培养
7.艺术思维本质是一种【】
A. 创造思维
B. 逻辑思维
C. 理性思维
D. 审美思维
8.以常规和训练摹仿技能为特点,将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是【】
A. 作品临摹法
B. 情景观察法
C. 语言描述法
D. 联想迁移法
9.油画《阿尔德吊桥》的作者是【】
A. 凡·高
B. 达维特
C. 雷诺阿
D. 塞尚
10.水粉画最容易出现的问题是【】
A. 乱、灰、腻、跳
B. 粉、灰、脏、花
C. 花、闷、腻、灰
D. 弱、乱、闷、跳
11.“史前的卢浮宫”是指在【】发现的拉斯科洞窟壁画。
A. 西班牙
B. 英国
C. 法国
D. 意大利
12.早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于【】
A. 前3世纪
B. 前1世纪
C. 2世纪
D. 3世纪
13.下列关于教学难点,表述不正确的选项是【】
A. 教材中需要学生掌握而难以掌握的技能
B. 教材中需要学生理解而难以理解的知识
C. 教材中与教学重点有必然的联系的技能
D. 教材中需要笼统理解而难以理解的知识
14.在《标志设计》一课中,为完成特定的目标,依据教学的主客观条件,特别是学生的实际情况对所选的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等进行的总体考虑,称为【】
A. 教学策略
B. 教学目标
C. 教学任务
D. 教学方法
15.【】是潜伏在艺术家潜意识深处的一种直觉式的顿悟,是突发的心灵奇迹。
A. 构思
B. 创作
C. 灵感
D. 想象
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