1.五代画家董源山水画的代表作品是【】
A. 《潇湘图》
B. 《溪山行旅图》
C. 《万壑松风图》
D. 《关山行旅图》
2.在欣赏凡·高的《向日葵》一课中,不需要用到的教学方法有【】
A. 演示法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 评鉴法
3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,师生交流互动,并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是【】
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 演示法
D. 实验法
4.秦陵兵马俑三号坑设计的是【】
A. 主体部队
B. 混合部队
C. 军事指挥部
D. 弩兵
5.关于素描,文艺复兴时期的艺术巨匠【】曾给予高度评价,他认为素描是所有绘画种类的源泉和灵魂,是一切科学的根本。
A. 马萨乔
B. 波提切利
C. 米开朗基罗
D. 多纳太罗
6.青铜器反映了古代高超的铸造工艺,是人类智慧的结晶。下列关于青铜器的说法,正确的是【】
A. 长信宫灯是春秋战国时期的青铜器
B. 青铜是一种铜铁化合物
C. 西周时期青铜器多形体硕大、厚重
D. 一般只用来做食器和酒器
7.明代刺绣中,“闺阁绣”的突出代表是【】
A. 苏绣
B. 粤绣
C. 蜀绣
D. 顾绣
8.艺术家的风格形成是由于【】
A. 艺术家的个人爱好、文化品格、思想水平和文化环境
B. 艺术家的世界观、生活经历、性格气质、审美情趣和文化修养
C. 时代特征、艺术潮流、审美修养和性格爱好
D. 艺术的演变、艺术市场、时代潮流和性格爱好
9.宋徽宗赵佶是北宋著名书画皇帝。下列作品中,属于赵佶的是【】
A. 《黄庭经》
B. 《芙蓉锦鸡图》
C. 《快雪时晴帖》
D. 《鸭头丸帖》
10.吴道子是古代最负盛名的画家之一,他的宗教绘画代表作品是【】
A. 《朝元仙仗图》
B. 《送子天王图》
C. 《历代帝王图》
D. 《维摩诘图》
11.“宣物莫大于言,存形莫善于画”说明了作者是从艺术【】功能来认识艺术。
A. 表现
B. 认识
C. 传播
D. 教育
12.我国古代绘画史论著作丰富,下列论著与作者对应关系正确的是【】
A. 《古画品录》——顾恺之
B. 《林泉高致》——郭熙
C. 《历代名画记》——谢赫
D. 《画云台山记》——张彦远
13.五代西蜀宫廷画家【】的绘画多取材于宫廷珍禽、奇花怪石,笔致工细、画风富丽、设色鲜明,代表作有《写生珍禽图》。
A. 徐熙
B. 赵干
C. 黄筌
D. 李煜
14.《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程的“创新精神”的目的是【】
A. 培养学生发现问题、解决问题的能力
B. 成就学生艺术家梦想
C. 满足学生发展需求
D. 提升学生鉴别和判断能力
15.苏州的私家园林,始建于明代的代表为拙政园、五峰园和【】
A. 网师园
B. 环秀山庄
C. 留园
D. 怡园
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