1.美术作业是美术教学目标的【】,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。
A. 科学化
B. 实践化
C. 具体化
D. 操作化
2.在传统工笔画的绘制过程中,渲染后在画上再平涂一层颜色的技法是【】
A. 点染
B. 勾染
C. 罩染
D. 勾填
3.油画的前身是【】
A. 蛋彩画
B. 丙烯画
C. 水粉画
D. 油彩画
4.以书法入画,几十年临摹石鼓文,中年开始学习绘画的是【】
A. 吴昌硕
B. 齐白石
C. 徐悲鸿
D. 都不是
5.王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须呼入其内,又须呼出其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。”与这段话最贴近的美学论点是【】
A. 美在形式
B. 美在关系
C. 美在生活
D. 美在距离
6.园林艺术中的“枯山水庭院”属于【】
A. 日本传统园林
B. 意大利古典园林
C. 法国古典园林
D. 英国古典园林
7.学生以小组团队形式,按照明确分工和交互,完成共同学习任务的方法是【】
A. 团队形式
B. 网络学习
C. 体验学习
D. 合作学习
8.《美在民间——中国民间美术》一课的教学目标中,“掌握民间艺术概念,理解民间美术艺术特征和表现形式”属于【】
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感、态度和价值观目标
D. 体验与探索目标
9.古埃及雕塑一般遵循严格的程式规范,即姿势保持正面直立,这种程式化的法则被称为【】
A. 侧面律
B. 正面律
C. 相对律
D. 背面律
10.《倒牛奶的女人》是17世纪荷兰画家维米尔的代表作品。下列选项中,对维米尔艺术风格的描述正确的是【】
A. 清新恬静
B. 热烈奔放
C. 粗犷豪放
D. 扭曲狂躁
11.中国传统吉祥图案中,常用具体事物的形象来表达某种吉祥寓意,其中表示“福禄”含义的形象是【】
A. 苹果
B. 葫芦
C. 梅花
D. 松树
12.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中,根据美术学习活动方式,将美术课程划分为【】
A. 两个学习领域
B. 三个学习领域
C. 四个学习领域
D. 五个学习领域
13.新印象派主张按照光谱色和科学原理在画面上直接排列色彩,不调混色彩,以保持色彩的鲜明度,通过人眼的视觉作用去混合色彩,这一流派又称为【】
A. 未来派
B. 达达派
C. 点彩派
D. 抽象派
14.继籍里科之后,被称为19世纪法国浪漫主义杰出代表的画家是【】
A. 德加
B. 德拉克洛瓦
C. 杜尚
D. 马列维奇
15.关于南朝刘宋谢赫“六法”论中“应物象形”的正确描述是【】
A. 合理地安排构图
B. 客观地表现事物的色彩
C. 描绘物象要形似
D. 生动反映人物的精神状态
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