2024年山西省吕梁市汾阳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.卢梭在《爱弥儿》中写道:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂”。这段材料主要反映了下列哪种幼儿观?【 】
A. 幼儿具有自身的独特品质,不是“小大人”
B. 幼儿是独立的人,不是依附品
C. 幼儿具有与成人一样的权利和人格尊严
D. 幼儿具有巨大的发展潜力
2.幼儿应具有良好的生活卫生习惯。3—4岁幼儿连续看电视不超过多少分钟?【 】
A. 15
B. 20
C. 25
D. 30
3.与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松。这决定了幼儿教师具有【 】
A. 细致性
B. 感染性
C. 自主性
D. 示范性
4.【 】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育目标
B. 学前教育手段
C. 学前教育内容
D. 学前教育课程
5.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【 】提出来的。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《教育学》
6.“宝宝糖糖”是【 】
A. 复合句
B. 电报句
C. 单词句
D. 简单句
7.在认读相关动物的图片后,孩子们开心地用积木拼搭出自己喜爱的动物形象,这属于【 】
A. 结构游戏
B. 表演游戏
C. 角色游戏
D. 音乐游戏
8.在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是【 】
A. 提醒幼儿尽量大声歌唱
B. 多用唱片替代自己范唱
C. 引导幼儿用自然的声音歌唱
D. 引导幼儿反复练习,长时间歌唱
9.杜威认为,学校生活的组织中心是【 】
A. 教材
B. 家长
C. 教师
D. 儿童
10.班主任老师要求某学生做事要三思而后行,不要冲动,不要感情用事,并通过举一反三,耐心引导她做学习规划。该生的气质类型可能是【 】
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
11.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【 】/幼儿看到天上的白云,一会儿想象它是一只会飞的“小鸟”,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”……这种想象属于【】
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想/创造想象
12.下面不属于幼儿教育特点的是【 】
A. 游戏化
B. 启蒙性
C. 潜在性
D. 功利性
13.教育的最高理想是通过【 】体现出来的。
A. 教学目标
B. 课程目标
C. 培养目标
D. 教育目的
14.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不少于【 】
A. 2.5小时
B. 3小时
C. 2小时
D. 3.5小时
15.托幼机构的物理环境一定要符合卫生要求和卫生标准,其中橱柜的高度要与学前儿童身高相适应,一般以【 】为宜,便于学前儿童取放物品。
A. 90—105cm
B. 95—110cm
C. 100—115cm
D. 105—120cm
16.学前儿童获取有益于健康行为,和减少有害于健康行为的【 】,是学前儿童健康教育的任务。
A. 知识和态度
B. 知识和能力
C. 态度和能力
D. 态度和技能
17.下列关于新课程改革中对教师角色创新的描述,不正确的是【 】
A. 倡导由传统的“传道、授业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑”型教师
B. 倡导由命令主导型教师转变为指导帮助型教师
C. 倡导由主动研究决策型教师转向被动阐释、执行型教师
D. 倡导由单一学科型教师转向综合专家型教师
18.针对大脑皮质活动特性的镶嵌式活动原则,相应的教育策略是【 】
A. 贯彻生活性原则
B. 动静交替,劳逸结合
C. 有充足的睡眠
D. 开展幼儿感兴趣的活动
19.下面对幼儿观察力培养的描述,不正确的是【 】
A. 观察要有明确的目标
B. 观察对象要大
C. 指导幼儿掌握简单的观察方法
D. 鼓励幼儿独立地观察
20.幼儿气管有异物堵塞,现场急救最有效的方法是【 】
A. 口对口人工呼吸法
B. 胸外心脏按压法
C. 肩部颠簸法
D. 海姆立克手法(急救法)
21.【 】是儿童心理发展潜能的重要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。
A. 有意机能的发展
B. 抽象技能、概括技能的提高
C. 最近发展区的大小
D. 心理活动的稳定性
22.有差别的微笑的出现,是【 】
A. 最初诱发性微笑发生的标志
B. 最初社会性微笑发生的标志
C. 最初生理性微笑发生的标志
D. 最初自发性微笑发生的标志
23.下列关于幼儿玩具选择的叙述,正确的是【 】
A. 形象化玩具应该随着年龄的增长逐渐增加
B. 低结构的玩具随着年龄增长逐渐减少
C. 选择玩具没有必要规划
D. 玩具的选择要注意安全卫生
24.幼儿园把【 】和【 】放在工作的首位。 ①保护幼儿的生命②安全教育③促进幼儿的健康④身心健康
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
25.幼儿教师提升教学实践能力的基本方式为【 】
A. 活动总结
B. 活动延伸
C. 活动实施
D. 活动反思
26.教育评价最重要的作用是【 】
A. 鉴定作用
B. 诊断作用
C. 改进作用
D. 导向作用
27.老师引导幼儿观察小白兔的外形特征,教学方法效果最好的是【 】
A. 现场观察小白兔
B. 观察挂图中的小白兔
C. 观察动画片中的小白兔
D. 请饲养者到班级介绍小白兔
28.按照皮亚杰关于儿童道德发展的阶段理论,儿童根据后果的大小,而不是根据主观动机判断行为的好坏,此时处于【 】
A. 前道德判断
B. 他律道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 道德主观主义阶段
29.教师利用闲暇时间组织幼儿玩“词语接龙”,此方法是【】
A. 练习法
B. 表演法
C. 游戏法
D. 讲述法
30.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园铁门,导致右腿划伤。对于该幼儿所受伤害,下列说法正确的是【 】
A. 幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任
B. 幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任
C. 幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任
D. 幼儿园存在过错,但可避免赔偿责任
......
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