2024年黑龙江省伊春市汤旺河区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.聪聪在幼儿园里每天中午都会睡午觉,睡醒的时候老师会告诉他们已经是下午了,他认为下午就是“午睡起来后”,这说明幼儿对时间的知觉依靠的是【】
A. 睡眠的规律
B. 旁人的提醒
C. 生活作息制度
D. 自身的感觉
2.下列几种图形中,儿童最难辨别的是【 】
A. 正方形
B. 圆形
C. 菱形
D. 三角形
3.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展【 】能力,为其他领域的深入学习奠定基础。
A. 逻辑思维
B. 发散思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
4.学前儿童语言教育评价主要包括两个方面【 】
A. 对儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价
B. 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C. 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D. 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
5.“清高孤傲,自命不凡”最容易在【 】亲子关系的家庭中出现。
A. 专制型
B. 溺爱型
C. 民主型
D. 放任型
6.传染病是由【 】引起的一类疾病。
A. 病原体
B. 细菌
C. 病菌
D. 微生物
7.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人,黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【 】相联系的情绪体验。
A. 记忆
B. 想象
C. 感知
D. 自我意识
8.《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、民主管理权和【】
A. 言论自由权
B. 全面发展权
C. 集会结社权
D. 进修培训权
9.青春期的孩子叛逆自我。常常令家长困惑无奈。孩子在青春期与父母矛盾的焦点通常表现在【 】
A. 孩子能够对自己的发展有正确认识,但父母却不能
B. 父母能够对孩子的发展有正确认识,但孩子却不错
C. 孩子对自己的发展认识滞后,父母对他们的发展认识超前
D. 孩子对自己的发展认识超前,父母对他们的发展认识滞后
10.《中小学教师职业道德规范》中包含了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人,为人师表、终身学习六大内容。其中【】是教师职业的基本要求。
A. 爱国守法
B. 关爱学生
C. 教书育人
D. 为人师表
11.以下关于自我意识系统的表述,正确的是【 】
A. 自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识、自我评价、自我监控三个方向
B. 自我认识是个体对自己的能力、道德品质、社会行为等方面的社会价值的认识和评价
C. 自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验
D. 幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长
12.学前教育对社会的期望功能不包括【 】
A. 基础功能
B. 社会功能
C. 教育功能
D. 家庭功能
13.【 】是学前教育基本组织形式,基本单位。
A. 年级
B. 班级
C. 教师
D. 环境
14.为了做到早发现、早隔离、早治疗、早预防,幼儿园每日组织晨检,主要目的是了解幼儿健康状况、检查卫生情况和【】
A. 询问孩子在家的饮食情况
B. 检查幼儿有没有修剪手指甲
C. 检查幼儿有无携带手帕
D. 发现引发危险的因素
15.关于儿童的语言发展,儿童最晚说出【 】
A. 我要兔兔
B. 妈妈看我跳舞
C. 这里有红色花
D. 花真漂亮
16.吴老师用录音机或摄像机将自己的课堂教学记录下来。然后反复收听或观看,以一种全新或另类的眼光思考过去,吴老师主要运用的教学反思策略是【 】
A. 形成式反思策略
B. 借助媒体反思策略
C. 交流反思策略
D. 他人反馈反思策略
17.入芝兰之室,久而不闻其香在心理学上称之为【 】
A. 感觉适应
B. 知觉适应
C. 明适应
D. 暗适应
18.王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法【 】
A. 正确,幼儿需要赏识
B. 不正确,幼儿是有个性的人
C. 正确,幼儿需要尊重
D. 不正确,幼儿是有发展潜能的人
19.长大后我就成了你,这句歌词体现了教师职业道德的【 】
A. 教育性
B. 无私性
C. 社会性
D. 示范性
20.在教育方面,学校和幼儿园承接着教书育人的重要责任,不但要向学生传授科学文化知识,更要进行必要的安全教育和自护自救教育。若某幼儿因疾病身亡,幼儿园或教师应承担的责任是【】
A. 幼儿园承担完全责任
B. 幼儿园承担部分责任
C. 幼儿园免除责任
D. 教师承担部分责任
21.佝偻病又称“软骨病”,是由于缺乏【 】导致钙、磷代谢异常引起的。
A. 维生素D
B. 维生素C
C. 维生素E
D. 维生素B
22.“多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是【 】
A. 个体需求具有层次性
B. 气质类型具有多样性
C. 人类智能具有多元性
D. 人类智能具有共同性
23.以下哪一个是幼儿动作发展的规律?【 】
A. 从粗大动作到精细动作
B. 从边缘部分到中央部分
C. 从局部动作到整体动作
D. 从下部动作到上部动作
24.儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚部动作,这反映了儿童动作发展的规律是【 】由近及远由粗到细,由上到下由大到小。
A. 由近及远
B. 由粗到细
C. 由上到下
D. 由大到小
25.教师面对活泼好动、热爱交际、适应性强,粗枝大叶的幼儿,应采取的教育方式是【】
A. 教育过程中,既要有所触动,又要避免激怒他们,培养他们的自制力,教会他们安静守纪
B. 给予更多的关心和帮助,多夸赞鼓励,引导他们活动来培养自信心
C. 培养他们做事的专注力,多挑选一些活动,来锻炼他们的好习惯
D. 引导它们机警地完成活动,提高他们的反应速度
26.家长对孩子和蔼可亲,平等交流,尊重孩子,但同时会有一定控制,对孩子提出合理的要求,这种教养关系为【 】
A. 高效
B. 民主
C. 专制
D. 溺爱
27.两排一样多的苹果一一对应摆放,老师把上面的一排间距拉开,小兵认为上面一排的苹果变多了。这说明小兵还没有形成【 】
A. 形状守恒
B. 量的守恒
C. 体积守恒
D. 数的守恒
28.【 】主要是通过空气传播的。
A. 细菌性痢疾
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 沙眼
29.泉泉因昕到某事高兴得拍桌子,周围小朋友看见了,也纷纷学他拍桌子,活动室里顿时闹哄哄的,教师立马出声制止他们,活动室这才安静下来。以上没写出情绪的【 】
A. 易感性
B. 冲动性
C. 外显性
D. 持久性
30.在儿童成长中,有一个阶段,男孩特别依恋母亲,女孩特别依恋父亲,这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【 】
A. 性器期、学龄初期、前运算阶段
B. 性器期、儿童期、感知运动阶段
C. 潜伏期、学龄初期、前运算阶段
D. 潜伏期、儿童期、感知运动阶段
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