2024年甘肃省天水市武山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年甘肃省天水市武山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.学前儿童科学教育中实施的生命教育不包括【  】

A. 培养儿童尊重生命的意识

B. 引导儿童解剖小动物

C. 引导儿童尊重生存的环境

D. 引导儿童感受生命的历程

2.从心理学角度看，“童言无忌”是【  】

A. 符合儿童年龄特征的表现

B. 父母教育不当所致

C. “超常”表现

D. 儿童心理发展滞后的表现

3.幼儿上课边听讲边做手工，这属于【  】

A. 注意的分配

B. 意的转移

C. 注意的扩散

D. 注意的不稳定

4.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是【  】

A. 音长

B. 音高

C. 音色

D. 音准

5.皮亚杰提出儿童在【  】岁以后，才能理解事物的可逆性。

A. 2

B. 4

C. 7

D. 9

6.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【  】

A. 无意识记的发展

B. 有意识记的发展

C. 机械记忆的发展

D. 意义记忆的发展

7.【】曾经在《二十四孝图》中以儿童的视角、口吻反驳“卧冰求鲤”等糟粕教育，破除封建迷信思想，更是发出“救救孩子”的呐喊。

A. 卢梭

B. 张宗麟

C. 鲁迅

D. 蔡元培

8.史老师在各种教育教学活动中积极渗透如爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的尊严和权利等方面的教育，以此培养幼儿“尊重”的认识和“爱”的能力，史老师主要遵循的教师职业道德基本原则是【  】

A. 集体主义原则

B. 教书育人原则

C. 乐教勤业原则

D. 教育人道主义原则

9.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，【  】是儿童在活动区活动的基础。

A. 空间

B. 材料

C. 隔离

D. 活动规则

10.五岁儿童一天正常喝水量【  】

A. 900毫升

B. 1500毫升

C. 600毫升

D. 1800毫升

11.儿童游戏的典型特点是【  】

A. 有规则的游戏

B. 模仿游戏

C. 象征性游戏

D. 创造性游戏/假想游戏

12.儿童最初独立性是在【  】形成的。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

13.婷婷是在读幼儿，她常使用白纸代替钱币进行买卖游戏，经常与小伙伴在一起讨论好玩的玩具，有些玩具明明自己家里没有，但她也会说有很多，甚至具体到玩具的颜色、大小等，但她不是故意撒谎；同时婷婷的自控能力不强，如果老师讲故事不吸引她，她就会转过身找小朋友说话。从以上信息中，可以推测出婷婷最有可能是一位【  】幼儿。

A. 托儿所

B. 小班

C. 中班

D. 大班

14.幼儿期占主要地位的想象是【  】

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 自主想象

D. 有意想象

15.《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，幼儿园侵犯教师合法权益的，教师可以向【  】

A. 教育行政部门提出申诉

B. 幼儿园提出申诉

C. 教育行政部门提出诉讼

D. 教育行政部门提出复议

16.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列属于4—5岁幼儿动作发展目标的是【  】

A. 分散跑步时能躲避他人的碰撞

B. 能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬

C. 能连续跳绳

D. 能以手脚并用的方式安全的攀登、架网等

17.幼儿午睡起床后，张老师对穿衣较慢的幼儿说：“你穿得太慢了，过来老师帮你穿。”这违背了幼儿园教育的【  】原则。

A. 活动性

B. 活动多样性

C. 促进幼儿全面发展

D. 保教结合

18.幼儿科学教育主要研究的内容不包括【】

A. 幼儿科学教育的目标

B. 幼儿科学教育的内容和评价

C. 幼儿科学教育的方法和途径

D. 幼儿科学教育的特征

19.【  】是儿童最初的言语形式。

A. 独白式

B. 内部式

C. 对话式

D. 复合式

20.对幼儿教育活动参与度的评价，主要关注在教育活动过程中幼儿的注意力集中程度，在学习、探索以及表达活动中的积极性、自主性、【  】程度等。

A. 主动性

B. 主体性

C. 能动性

D. 创造性

21.陈鹤琴记录了儿子从出生之后的800多天的生活点滴,体现了哪种取样方法?【  】

A. 时间取样法

B. 轶事记录法

C. 日记描述法

D. 行为核对法

22.幼儿每天的户外活动时间一般不少于【  】小时，其中体育活动时间不少于【  】小时，季节交替时要坚持。

A. 1；1

B. 1；2

C. 2；1

D. 3；2

23.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合【  】

A. 独立自主性原则

B. 发展适宜性原则

C. 保教结合原则

D. 综合性原则

24.《指南》中指出：幼儿能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。能达到这一目标的年龄段是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

25.豆豆性情平和、内向稳重，做事认真、有韧性、有条理，动作有些不灵活，适应环境慢。李老师平时注意给他参加各种活动的机会，鼓励他多说话，引导他快速完成任务。豆豆的气质类型很可能是【  】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 粘液质

D. 抑郁质

26.课堂教学中，教师运用各种实物、标本、模型、幻灯片等辅助教学，所体现的教学原则为【  】

A. 启发性原则

B. 直观性原则

C. 巩固性原则

D. 理论联系实际原则

27.传染病的发生，发展过程一般要经过四个时期，分别是【  】

A. 潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期

B. 潜伏期、前驱期、症状明显期和痊愈期

C. 潜伏期、症状初期、症状明显期和恢复期

D. 潜伏期、前驱期、症状明显期和症状消失期

28.幼儿的语言能力是在【  】的过程中发展起来的。

A. 讲话

B. 阅读

C. 运用

D. 倾听

29.根据加德纳的多元智能理论，若一名幼儿支配身体、操纵物体的能力较强，则这名幼儿长大后更有可能成为【  】

A. 科学家

B. 诗人

C. 舞蹈家

D. 推销员

30.王老师在班上开展了“丰收水果店/蔬菜总动员”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是【  】

A. 知识的横向联系

B. 整合各种教育资源

C. 属于弹性的计划

D. 生活化及游戏化的学习

......

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