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2024年安徽省阜阳市颍东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-09 09:54:06  浏览:98  作者:管理员
2024年安徽省阜阳市颍东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.小明犯错被妈妈责骂,将满腔怒火发泄到自己的玩具上。这是【  】防御机制。A. 压抑B. ...

2024年安徽省阜阳市颍东区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.小明犯错被妈妈责骂,将满腔怒火发泄到自己的玩具上。这是【  】防御机制。

A. 压抑

B. 置换

C. 代偿

D. 投射

2.“项目活动”课程来自于【  】

A. 美国

B. 英国

C. 意大利

D. 加拿大

3.懂懂是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底。当人成给他满意解答时,他感到很愉悦,这种情感是【  】

A. 道德感

B. 理智感

C. 美感

D. 实践感

4.在人类教育史上第一个提出教育要遵循自然的是【】,这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

A. 亚里士多德

B. 裴斯泰洛齐

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

5.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是【  】

A. 能歌善舞

B. 兴趣广泛

C. 活泼可爱

D. 相貌出众

6.学前教育的主要内容主要是一些生活经验和感性知识。让幼儿认识周围环境,这些与中小学相比更初级和浅显,具有【】

A. 广泛性

B. 趣味性

C. 差异性

D. 启蒙性

7.幼儿血浆中含水分较多,含凝血物,因而出血时,幼儿需要【】分钟才能凝固。

A. 3—4

B. 4—6

C. 6—8

D. 8—10

8.幼儿爱听表扬,不喜欢受批评,所以幼儿德育要坚持【  】的原则。

A. 负面教育

B. 全面教育

C. 正面教育

D. 侧面教育

9.幼儿看见娃娃就想象抱着娃娃睡觉,看见小汽车就想象开小汽车,如果没有玩具,幼儿就呆呆的坐着或站着,难以进行想象。体现【】

A. 想象的内容零散、无系统

B. 想象无预定目的,由外界刺激直接引起

C. 受情绪影响

D. 以想象过程为满足

10.教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法,被称为【  】

A. 讨论法

B. 演示法

C. 讲解法

D. 谈话法

11.保证幼儿每天睡【  】,其中午睡一般应达到2小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

A. 8—10小时

B. 10—11小时

C. 11—12小时

D. 12小时以上

12.欣欣根据“蔬菜要煮熟了才吃”和“莲藕是蔬菜”,可以推出“莲藕要煮熟了才吃”,这里欣欣进行的是【】

A. 转导推理

B. 归纳推理

C. 演绎推理

D. 传递推理

13.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是【  】

A. 审美型人格

B. 冲突型人格

C. 独立型人格

D. 功利型人格

14.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,下列说法错误的是【  】

A. 幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件

B. 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以教学为基本活动,保教并重

C. 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域

D. 教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性

15.杨老师在“秋天的颜色”活动中设置的“明白诗歌中植物和秋天颜色的对应关系,理解‘轻轻地”“沙沙的”“悄悄地”等形容词,这一活动目标属于【  】

A. 认知目标

B. 情感目标

C. 技能目标

D. 健康目标

16.幼儿园教师应具备扎实的教育技能,做到“五会”。下列不属于“五会”的是【  】

A. 会制作

B. 会珠算

C. 会弹琴

D. 会唱歌

17.在促进幼儿社会性发展的过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力。这种方法是【  】

A. 行为练习法

B. 角色扮演法

C. 游戏法

D. 移情训练法

18.地方方言影响学生普通话的学习,这种迁移类型是【】

A. 正迁移

B. 负迁移

C. 顺向迁移

D. 逆向迁移

19.看到一些残缺的人物头像,我们常常可以在脑海中补充完整;听到熟悉的歌曲片段我们往往能想起整首歌的旋律。这种现象属于知觉的【  】

A. 选择性

B. 理解性

C. 整体性

D. 恒常性

20.幼儿园教育环境是指【  】

A. 物质环境

B. 对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和

C. 幼儿生活的社会环境

D. 社区

21.户外活动时间为【】小时, 其中户外体育活动时间不得少于【】 小时。

A. 3;2

B. 1;0.5

C. 2;1

D. 3;1.5

22.纲要指出各领域内容【】,从不同角度,促进幼儿情感,态度,能力,生活技能。

A. 相互结合

B. 相互渗透

C. 融会贯通

D. 纵横交错

23.在球类活动中,【  】应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和直线运球为主。

A. 托班幼儿

B. 小班幼儿

C. 中班幼儿

D. 大班幼儿

24.史老师在各种教育教学活动中积极渗透如爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的尊严和权利等方面的教育,以此培养幼儿“尊重”的认识和“爱”的能力,史老师主要遵循的教师职业道德基本原则是【  】

A. 集体主义原则

B. 教书育人原则

C. 乐教勤业原则

D. 教育人道主义原则

25.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,儿童应具有良好的生活与卫生习惯,下列关于3—4岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的说法,错误的是【】

A. 喜欢参加体育活动

B. 只吃水果和蔬菜,可以偏食、挑食

C. 愿意饮用白开水,不贪喝饮料

D. 在提醒下,每天早晚刷牙

26.幼儿园的一日生活的类型不包括【  】

A. 生活活动

B. 保育活动

C. 游戏活动

D. 教学活动

27.认为“游戏是信息的传递和操作过程”的游戏理论是【】

A. 觉醒理论

B. 精神分析游戏理论

C. 松弛消遣说

D. 元交际理论

28.幼儿抱着一只玩具鸭子,只是静静地坐着,当老师说:“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来。这说明【  】

A. 经验性想象对幼儿的重要作用

B. 成人的语言提示对幼儿有意想象的发展起重要作用

C. 实际行动对幼儿期的想象具有重要作用

D. 幼儿的想象受个人愿望的影响

29.1929年,美国心理学家格赛尔进行了“双生子爬梯实验”,实验结果说明在儿童心理发展过程中【  】作用显著。

A. 遗传素质

B. 家庭教育

C. 文化环境

D. 生理成熟

30.【  】发生发展在【  】之前。

A. 语言表达;理解语言

B. 肢体语言;社会语言

C. 理解语言;语言表达

D. 社会语言;肢体语言

......




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