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2024年安徽省宿州市泗县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-09 10:09:13  浏览:76  作者:管理员
2024年安徽省宿州市泗县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.教育目标体系由一系列教育目标构成,从教育程度说,有各级学校的教育目标,即幼儿教育、初等...

2024年安徽省宿州市泗县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.教育目标体系由一系列教育目标构成,从教育程度说,有各级学校的教育目标,即幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育的,反映了教育水准不同层次,形成纵向系列,在幼儿园教育目标体系中,【】是幼儿园小中大各年龄班的教育目标。

A. 发展目标

B. 近期目标

C. 活动目标

D. 中期目标

2.在幼儿园家庭教育指导中,教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这是幼儿园家庭教育指导的【  】

A. 尊重性原则

B. 科学性原则

C. 方向性原则

D. 针对性原则

3.教师教育学生的感情基础是【  】

A. 爱工作

B. 爱学生

C. 爱学校

D. 爱学习

4.幼小衔接不是只有在学前最后一年和小学一年级给予足够的重视,而应该在整个学前有意识地提高儿童的适应性,这说明幼儿衔接应遵循的原则具有【  】

A. 特殊性

B. 平等性

C. 系统性

D. 阶段性

5.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度,正餐间隔时间不得少于【  】

A. 4小时

B. 2.5小时

C. 3小时

D. 3.5小时

6.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【  】

A. 毛发脱落

B. 皮下出血

C. 肢体麻木

D. 智力低下

7.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【  】

A. 辨别学习

B. 信号学习

C. 连锁学习

D. 概念学习

8.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”,有一个阶段,教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【  】

A. 稳定—行动缺失阶段

B. 新手—动机阶段

C. 停滞—缺乏动力阶段

D. 适应—困惑阶段

9.幼儿在建构区用积木搭建高楼模型的游戏属于【  】

A. 练习性游戏

B. 象征性游戏

C. 结构性游戏

D. 规则游戏

10.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受老师表扬,自己也暗下决心努力学习。根据班杜拉的观察学习理论,这属于【  】

A. 外部强化

B. 内部强化

C. 替代强化

D. 自我强化

11.幼儿教育家蒙台梭利认为,智力的培养首先依靠【  】,因此她特别重视该方面的教育。

A. 感官

B. 纪律

C. 体能

D. 数学

12.蚊虫叮咬造成的传染病是【】

A. 乙脑

B. 细菌性痢疾

C. 肝炎

D. 流脑

13.幼儿教师要尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每位幼儿,不讽刺、不挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,这体现了《幼儿教师专业标准》的【  】方面的要求?

A. 幼儿保育的态度与行为

B. 幼儿教育的态度与行为

C. 对幼儿的态度与行为

D. 职业理解与认识

14.水痘是幼儿常见的传染病,下列关于水痘患儿的护理,说法有误的是【】

A. 患儿家中应保持空气清新

B. 患儿的内衣、床单要勤换洗

C. 给患儿勤剪指甲

D. 让患儿吃尽量多的食物

15.维果斯基认为儿童的自言自语体现了他们的【  】

A. 自我指导

B. 自我中心

C. 一般语言能力的发展

D. 社会性语言的发展

16.以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的?【  】

A. 生长迟缓

B. 牙龈出血

C. 活动减少

D. 注意力下降

17.为优化幼儿园教师队伍管理,需全面实施【  】和定期注册制度。

A. 教师资格考试制度

B. 公开招聘制度

C. 教师培训制度

D. 监管考评制度

18.“德育过程是促进学生的知、请、意、行互动发展的过程”下列表述不正确的是【  】

A. 人学生的思想品德是知、情、意、行的统一体

B. 德育过程应进学生知、情、意,行全面协调发展

C. 德育过程中应按照知、情、意、行四个方面依次有序推进

D. 德育过程中应做到晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒

19.美术活动“画小鸡”,目标之一是:让幼儿掌握画圆的技能。这一目标属于幼儿园的【  】

A. 中期目标

B. 近期目标

C. 活动目标

D. 远期目标

20.以下关于校本课程说法不正确的是【】

A. 主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色

B. 以学校为课程编制的主体

C. 具有统一规定性和强制性

D. 是学校自主实施与开发的一种课程

21.为幼儿选择歌曲,曲调特点描述不合适的是【  】

A. 适宜的音域

B. 短小工整的结构

C. 较简单的节奏和节拍

D. 旋律起伏大

22.教育改革发展的战略主题是【  】

A. 坚持以人为本、全面实施素质教育

B. 造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人

C. 面向全体学生、促进学生全面发展

D. 端正教育思想,转变教育观念

23.下列活动区设置不科学的做法是【  】

A. 在教室入口处创设建构区

B. 在美工区旁边创设科学探索区

C. 在益智区旁边创设阅读区

D. 在表演区旁边创设建构区

24.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行【  】与保护相结合的原则。

A. 教育

B. 尊重

C. 爱护

D. 关心

25.幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程,即【  】

A. 学会歌词—学会节奏—学会旋律轮廓—学会音程

B. 学会节奏—学会歌词—学会音程—学会旋律轮廓

C. 学会旋律轮廓—学会节奏—学会音程—学会歌词

D. 学会音程—学会旋律轮廓—学会节奏—学会歌词

26.儿童对颜色给予高度注意,同时对绘画题材产生自由联想的反应,关注画面的局部特征,这是儿童审美的【  】

A. 生理性的直接感知阶段

B. 主观的审美感知阶段

C. 生理性的审美感知阶段

D. 主观的直接感知阶段

27.婷婷看到老师在洗抹布,便主动把肥皂递给老师,并与老师一起将洗干净的抹布晾在窗台上。老师表扬了婷婷,婷婷很开心,觉得自己做了一件有意义的事情。根据埃里克森的心理社会发展理论,婷婷的心理发展属于【】

A. 主动对内疚阶段

B. 勤奋对自卑阶段

C. 亲密对孤独阶段

D. 信任对怀疑阶段

28.根据皮亚杰认知发展,2—7岁幼儿发展属于【】

A. 具体

B. 形式

C. 感知

D. 前运算阶段

29.下列不属于幼儿园语言教育的方法的是【  】

A. 榜样示范法

B. 谈话法

C. 倾听法

D. 关注法

30.大班的婷婷因为和其他幼儿抢玩具而哭闹不止,肖老师对她说:“婷婷的泪水多得就像在下雨一样。下雨了,我们多难受啊!”婷婷一下子就被肖老师的话逗笑了。肖老师采用【  】帮助婷婷控制情绪。

A. 转移法

B. 合理宣泄法

C. 自我疏导法

D. 升华法

......




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