2024年贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.4岁的小朋友不能理解从一套玩具中拿出来的一个玩偶是这套玩具的一部分,这说明该小朋友的思维处于【 】
A. 形式运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 接近联想阶段
2.通过家长的言传与身教来抚育、培养孩子,促进他们的身心发展,逐渐培养其独立的能力。这是一种【 】
A. 社会教育
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 自我教育
3.教师引导幼儿用手沿着图书的边缘和书面触摸,说说图书有几条边、几个面。这属于【 】活动。
A. 感知图形特征
B. 图形归类
C. 区分图形
D. 制作图形
4.婴幼儿生理性远视一般发生在【 】
A. 3岁前
B. 5岁前
C. 7岁前
D. 10岁前
5.艺术是人类感受美、表现美和【 】重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A. 表达美
B. 欣赏美
C. 创造美
D. 发现美
6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的,由工商行政管理部门【】
A. 追究民事责任
B. 追究刑事责任
C. 吊销营业执照
D. 提出口头警告
7.老师带着某小班幼儿在户外玩“烤乳猪”的游戏,轮到溪溪当乳猪的角色,溪溪哭着说:我不要当乳猪:“我不要被烤,我不要被烤。”这表明【 】
A. 幼儿能够区分想象和现实
B. 幼儿在想象中有时会出现想象与现实混淆的现象
C. 幼儿想象以虚拟性想象为主
D. 幼儿想象发展有一定的阶段性
8.语言能力是在【 】的过程中发展起来的。
A. 平日生活
B. 运用
C. 交往
D. 活动
9.【 】在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并做了详细论述。
A. 《教育漫话》
B. 《爱弥儿》
C. 《民主主义与教育》
D. 《学校和社会》
10.不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中,“具有初步的艺术表现与创造能力”目标5—6岁典型表现的是【 】
A. 能用基本准确的节奏和音调唱歌
B. 能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景
C. 能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具和布景
D. 能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物
11.社会领域的教育具有【】的特点,幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A. 动态性
B. 潜移默化
C. 交流性
D. 常规性
12.【 】是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
A. 为游戏而游戏
B. 随意性
C. 游戏时间长
D. 目的明确
13.幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界,满足幼儿对海底世界的好奇心,让小朋友交流海底世界的趣事或是表达对海底世界的喜爱,是其幼儿园教育活动中的【 】目标。
A. 行为性
B. 生成性
C. 心理性
D. 表现性
14.全身耗氧量最高的系统是【 】
A. 呼吸系统
B. 神经系统
C. 循环系统
D. 消化系统
15.在中班的一次韵律活动中,教师制定的教学目标为:“做出喜欢的动作,掌握听、唱、动的技能”,这一目标属于幼儿园的【 】
A. 近期目标
B. 中期目标
C. 长期目标
D. 活动目标
16.在幼儿园膳食安全中,每个留样食品量不少于【 】
A. 50g
B. 100g
C. 150g
D. 200g
17.下列符合儿童动作发展规律的是【 】
A. 从局部动作发展到整体动作(从局部到整体)
B. 从边缘部分的动作发展到中央部分的动作(从边缘到中央)
C. 从粗大动作发展到精细动作(从粗大到精细)
D. 从下部动作发展到上部动作(从下到上)
18.成长是一个日积月累,由量变到质变的过程,不能对幼儿“拔苗助长”。这强调的是教学的【 】原则。
A. 直观性
B. 巩固性
C. 循序渐进
D. 因材施教
19.“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是【 】
A. 心理过程
B. 心理状态
C. 个性特征
D. 能力倾向
20.在进行玩具小汽车比赛时,教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象,却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理,这是因为幼儿园科学教育具有【 】
A. 情境性
B. 启蒙性
C. 成效性
D. 客观性
21.小明在幼儿园活动中不幸摔倒,导致轻微脑震荡,承担法律责任的主体是【 】
A. 幼儿园
B. 小明监护人
C. 小明和幼儿园
D. 园长
22.个体行为活动的动力系统是【 】
A. 认知过程
B. 情绪情感过程
C. 意志过程
D. 个性倾向性
23.采纳学生的想法,这种是属于课堂强化的【 】类型。
A. 替代强化
B. 延迟强化
C. 局部强化
D. 言语强化
24.下列最不符合幼儿园区角投放活动材料主要特点的是【 】
A. 高科技先进电子玩具
B. 生活中比较熟悉的物品
C. 能够让幼儿参加并引起反应的材料
D. 能激发幼儿学习行为的材料
25.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。这一条内容【】
A. 指出了幼儿园教育的根本任务
B. 规定了我国幼儿园教育的外部原则
C. 规定了我国幼儿园教育的内部原则
D. 指出了幼儿园教育自身的特点
26.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足,会得【 】
A. 侏儒症
B. 呆小症
C. 肢端肥大症
D. 巨人症
27.下列关于学前教育的社会关系说法正确的是【 】
A. 社会经济发展水平决定着学前教育机构的产生
B. 政治制度决定着全部学前教育内容
C. 社会经济发展水平决定着学前教育的性质
D. 政治制度决定着学前教育的性质
28.从小儿3个月起,就应培养其定时排尿的习惯,如睡觉前后,哺乳前后训练小便,若训练得当,【 】左右即能表示要大小便,并能自己主动去小便。
A. 半岁
B. 1岁
C. 2岁
D. 3岁
29.集体活动中小雨在潜心“研究”前排小朋友衣服上的图案,没有听到老师讲的内容,小雨的表现是【 】现象。
A. 注意转移
B. 注意分散
C. 注意分配
D. 注意稳定
30.幼儿(个体)自我意识萌芽最重要的标志是【 】
A. 会叫妈妈
B. 思维的出现
C. 学会评价
D. 掌握代词“我”
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