2024年云南省昆明市嵩明县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.积木、拼板、穿珠等材料应投放在【 】
A. 操作区
B. 木工区
C. 科学区
D. 语言区
2.对幼儿实施美育的主要途径是【 】
A. 绘画
B. 表演/美术欣赏
C. 艺术
D. 唱歌/音乐
3.以下不属于教师职业道德修养目标体系内容的是【 】
A. 公民道德目标
B. 教师道德目标
C. 人的全面发展目标
D. 完美的人格目标
4.小贾是个调皮的孩子,在上课时候常做鬼脸引同学发笑,扰乱课堂秩序,周老师看了他一眼不再理睬,继续上课,小贾觉得没意思,就停止了自己的行为。周老师运用的方法为【】
A. 冷却法
B. 消退法
C. 负强化
D. 惩罚法
5.【 】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中,通过同伴的判断,可以发现哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子处于无争议的同伴社交地位,由此了解孩子的社会行为。
A. 问卷调查法
B. 情境测验法
C. 社会测量法
D. 自然观察法
6.“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”这表明幼儿园教育活动应注意【】
A. 整合性
B. 主体性
C. 灵活性
D. 全面性
7.“最近发展区”理论是由【 】提出的,他强调,教学不应该指望于儿童的昨天,而应指望于儿童的明天。只有走在发展前面的教学,才是好的教学。因为它使儿童的潜在发展水平不断提高。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 洛克
D. 维果斯基
8.洋洋小朋友活泼好动,经常在班级中抢夺旁边小朋友的玩具,洋洋小朋友的这种攻击性行为属于【】
A. 工具性攻击
B. 言语攻击
C. 应激型攻击性行为
D. 敌意性攻击
9.中四班的鑫鑫十分顽皮,孙老师经常因为鑫鑫的纪律问题头疼,为此孙老师想出一个好主意。让鑫鑫当班上的“小队长”帮助教师维护纪律,很快鑫鑫变得认真、积极,甚至学习成绩也有了显著提高,孙老师的做法属于培养态度方法中的【 】
A. 提供榜样法
B. 说服性沟通法
C. 角色扮演法
D. 消极法
10.以下属于幼儿园教师“环境的创设与利用”专业能力内容的是【 】
A. 建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适
B. 科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
C. 充分利用和合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏
D. 在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动给予适宜的指导
11.身教不如言传,体现【】主义的思想。
A. 社会学习理论
B. 操作条件反射理论
C. 认知学习理论
D. 人本主义学习理论
12.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”,是对【 】幼儿发展目标的准确表述(这是《3—6岁儿童学习与发展指南》中哪一年龄阶段幼儿的具体表现)。
A. 1—3岁(2—3岁)
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
13.恩格斯说:“一切已往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”恩格斯的论断表明,道德【】
A. 是一种社会意识和上层建筑
B. 是由经济关系所决定的
C. 与社会发展的状况与水平密切相关
D. 是一种特殊的社会现象
14.幼儿教师评价幼儿应【 】
A. 以统一标准进行
B. 以一次测评结果为依据
C. 以标准化工具
D. 幼儿日常生活资料的收集
15.学习安静地听他人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为是对【 】年龄段的要求。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
16.旺旺不在妈妈身边期间,会感到十分的不安,当妈妈回来的时候一边想和妈妈亲近,一边又很抵触靠近妈妈。这种依恋类型属于【 】
A. 安全型
B. 回避型
C. 反抗型
D. 迟钝型
17.小黄把搭积木中学习的搭建技巧运用到了搭房子中,这属于【 】
A. 负迁移
B. 逆向迁移
C. 一般迁移
D. 垂立迁移
18.最早的游戏理论是在下列哪一种思想的直接影响下产生的?【】
A. 卢梭的自然主义思想
B. 达尔文的生物进化论思想
C. 马克思的人的全面发展思想
D. 杜威的实用主义思想
19.皮亚杰认为,3—4岁的孩子正处于自我中心阶段,关于这个阶段儿童的表现特点,下列说法错误的是【 】
A. 儿童还不能把自己和外部世界完全分开
B. 儿童认为外部世界的事情是对着他来的
C. 儿童认为他对事物的认识是绝对的
D. 儿童的直觉是与所感知的现象相联系的
20.幼儿语言表达能力较差,学画画比学说话快,在绘画中表达的心态和对事物的感受,比语言丰富。绘画可以直接刺激幼儿的【 】
A. 左脑
B. 右脑
C. 左手
D. 右手
21.李老师开展幼儿园小班歌唱活动,所选歌曲最好以【 】拍为主。
A. 2/4和4/4
B. 2/4和3/4
C. 3/4和4/4
D. 4/4和6/8
22.王老师近来关注更多的是如何教好每一堂课,经常会关心诸如班级大小、时间压力以及教学资源充分与否等问题。按照富勒的教师专业发展阶段论,王老师处于【 】
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 自我更新关注阶段
23.若在皮肤同时发现红色小点、水疱、结痂的情况,则该患儿最有可能染上【】
A. 水痘
B. 风疹
C. 手足口病
D. 麻疹
24.小班阶段开展意愿画美术活动的侧重点是【 】
A. 自主选择绘画主题
B. 有创意地表现主题
C. 自由涂画宣泄情绪
D. 自由构思,大胆表现
25.一般而言,幼儿2—3岁是口头语言发展的关键期,4—5岁是书面语言发展的关键期。这说明幼儿发展具有哪一特点?【 】
A. 可变性
B. 顺序性
C. 稳定性
D. 不均衡性
26.有研究表明,【 】的父母趋向抚养利他幼儿,其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。
A. 权威养育型
B. 温和养育型
C. 宠爱养育型
D. 放任养育型
27.我国教师资格制度何时实行的【 】
A. 1995.1.1
B. 1996.7.1
C. 1994.1.1
D. 1993.7.1
28.教师要注重自己的德行、风貌,会对社会产生积极影响,这体现了教师的【 】作用。
A. 教育
B. 调节
C. 评价
D. 示范
29.培养幼儿良好的习惯不包括以下哪一种?【 】
A. 讲礼貌
B. 热爱集体
C. 爱护花草
D. 依赖他人
30.创建于20世纪60年代的意大利,其主题主要来源于儿童生活,以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【 】
A. 五指活动过程
B. 瑞吉欧课程
C. 海伊斯科普课程
D. 行为课程
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