2024年福建省莆田市仙游县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.某次在上体育课时,小芳坚持要穿硬底皮鞋,老师便同意她穿,结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来,追赶不上其他同学,从此小芳上体育课便知道穿运动鞋。从惩罚角度来看,老师的做法属于【 】
A. 剥夺性惩罚
B. 自然性惩罚
C. 体罚
D. 生理性惩罚
2.在陌生情境实验中,【 】婴儿探究活动很小,并且对母亲的态度十分矛盾,既寻找母亲的安抚,又拒绝母亲的接触。
A. 回避型
B. 无依恋型
C. 安全型
D. 反抗型
3.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是【 】
A. 剩余精力说
B. 预演说
C. 复演说
D. 松弛消遣说
4.幼儿园课程内容是课程目标的【 】
A. 体现与依托
B. 依据
C. 基础
D. 前提
5.教师在组织“声音的大小比较”活动时,提前为幼儿准备了豆子和铁罐,让幼儿把不同量的豆子放在铁罐中并摇晃铁罐听声音。在进行“声音的大小比较” 活动时采用的导入形式是【 】
A. 体验导入
B. 情境导入
C. 问题导入
D. 故事导入
6.能够体现教师职业道德特征和根本职责的师德原则是【】
A. 人道主义原则
B. 教书育人原则
C. 依法执教原则
D. 为人师表原则
7.幼儿园教育是我国学校教育和【 】的奠基阶段。
A. 基础教育
B. 教师教育/家庭教育
C. 环境教育/小学教育
D. 终身教育
8.托幼机构根据地区的差别进行划分,可分为【 】
A. 全日制和半日制托幼机构
B. 聋儿和智障儿童托幼机构
C. 公立和私立托幼机构
D. 城市和农村(多镇)托幼机构
9.关于幼儿肥胖症的预防,下列描述不正确的是【 】
A. 培养良好的进食习惯
B. 禁止暴饮暴食,禁止饮酒
C. 积极参加体育活动
D. 酌情使用生长激剂
10.发展角色游戏的基础是【 】
A. 丰富儿童的知识经验,开阔眼界
B. 教师规定好游戏主题
C. 游戏角色的分配
D. 教师对游戏结果的重视
11.下列促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是【 】
A. 教育
B. 遗传素质
C. 环境
D. 个体主观能动性
12.以下不属于学习品质的是【】
A. 体育活动,鼓励支持,不怕累
B. 认识常见动植物,引导幼儿用语言、动作描述美,如颜色、形状
C. 遇到感兴趣的事物和困难,和幼儿一起查阅图书,感受图书的用处
D. 保证安全的前提下,支持幼儿按照想法办事,必要时提供支持,帮助实现想法
13.幼儿是一个独立的、完整的、成长着的、具有极大发展潜能的人。这要求在学前教育中要遵循【】原则,尊重幼儿人格,尊重幼儿需求。
A. 思想性原则
B. 适应性原则
C. 目标性原则
D. 主体性原则
14.科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平、六个阶段,其中学前期至小学低、中年级儿童处于【 】
A. 前运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 前习俗道德水平
D. 习俗道德水平
15.儿童能自主的将所学的知识用于完成作业和分析,解决实际问题的活动中去,这属于教学过程基本阶段中的哪一阶段【 】?
A. 领会阶段
B. 巩固阶段
C. 运用阶段
D. 检查效果阶段
16.教师的职业素养的基本结构是【 】
A. 道德素养
B. 知识素养
C. 能力素养
D. 以上都对
17.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是【 】
A. 老少相随,以老教小
B. 讲故事
C. 模仿游戏
D. 图腾崇拜
18.我国第一部以“儿童”为主题,促进儿童发展的国家行动纲领是【】
A. 《儿童权利公约》
B. 《九十年代中国儿童发展规划纲要》
C. 《3—6岁儿童学习与发展指南》
D. 《儿童权利宣言》
19.当3岁的壮壮在做一件事时,父母如想让他做另一件事,往往会引起他的强烈反抗,他会用自己认为有效的全部手段来反抗成人。这说明壮壮可能处于【 】
A. 关键期
B. 潜伏期
C. 危机期
D. 最佳期
20.幼儿一日生活要求动静交替,劳逸结合,这是符合大脑皮质活动的【 】
A. 动力定型原则
B. 优势原则
C. 镶嵌式活动原则
D. 抑制原则
21.1996年颁布的《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章,时隔20年之后,国家教育部颁布了最新修订的《幼儿园工作规程》。下列关于新《幼儿园工作规程》的说法,错误的是【】
A. 总体结构变化较大
B. 更加强调幼儿的安全问题
C. 强化了家长委员会的职能作用
D. 提高了幼儿园保育员的学历要求
22.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是【 】
A. 条件反射
B. 重学记忆
C. 习惯化
D. 有意记忆
23.艺术是人类感受美、表现美和【 】重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A. 表达美
B. 欣赏美
C. 创造美
D. 发现美
24.下列选项中不属于幼儿教师应该享有的权利的是【 】
A. 贯彻国家教育保育目标的权利
B. 进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利
C. 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利
D. 指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长的权利
25.幼儿每日进餐次数为三餐加1—2次点心。两餐之间的间隔时间不少于【 】小时。
A. 两个半
B. 两
C. 三个半
D. 三
26.幼儿园应以【 】为基础活动。
A. 学习
B. 上课
C. 玩耍
D. 游戏
27.当君君在母亲身边时,他总会保持警惕,母亲走时不愿意让母亲走,回家时会寻求母亲怀抱但是同时又抗拒母亲的接触,君君的依恋类型属于【 】
A. 反抗型
B. 安全型
C. 回避型
D. 迟钝型
28.下列关于幼儿园物质环境创设的表述,正确的【】 ①以儿童为中心 ②创设与利用并重 ③环境与活动相互支持 ④坚持让儿童参与其中 ⑤提高环境空间的利用率最大限度的创设环境开发环境
A. ②③④⑤
B. ①③④⑤
C. ①②③⑤
D. ①②③④
29.明明跟着妈妈第一次参加同学聚会,他主动拥抱了从未见过面的妈妈的同学,他的行为主要反映其气质的【 】特征。
A. 活动水平低
B. 趋避性低
C. 节律性好
D. 反应阈限高
30.影响幼儿身心发展的主要因素大致包括【 】
A. 父母老师、同伴和亲戚
B. 感知、注意、记忆和思维
C. 社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D. 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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