2024年福建省漳州市云霄县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.关于教师对幼儿喝水的指导,下列说法错误的是【 】
A. 在日常生活活动中安排集体饮水的时间
B. 建立喝水常规,让幼儿学会自己取水的正确方法
C. 使幼儿养成主动喝水和喝饮料的习惯
D. 要求幼儿讲究饮水卫生,不喝生水
2.幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以【 】组织幼儿园课程内容的方式。
A. 逻辑组织法
B. 心理顺序法
C. 纵向组织法
D. 直线组织法
3.以下关于说课的说法,不正确是【 】
A. 说课包括课前说设计意图与课后说反思两种形式
B. 不管是课前说设计意图还是课后说反思,都要涉及内容、目标、准备、教学过程与结果几个方面的解说,它不同于介绍教案
C. 说课是幼儿教师重要的教学技能之一
D. 说课就是备课
4.《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿园教育的基本任务是促进幼儿德、智、体、美的全面发展,这是符合幼儿身心发展规律的。应该重视【 】的培养,即儿童的社会、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的,不能片面追求幼儿的特长和技能。
A. 整体儿童
B. 完整儿童
C. 儿童整体性
D. 儿童完整性
5.从需要动机发生机制角度出发,孩子为了获得奖赏去学习,“奖赏”属于【 】
A. 内驱力
B. 兴趣
C. 强化
D. 诱因
6.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念的是【 】
A. 幼儿为本
B. 师德为先
C. 能力为重
D. 开拓创新
7.3岁时,儿童脑的重量大约是【 】
A. 390g
B. 790g
C. 1011g
D. 1280g
8.在“和美丽的动物结次婚”的创意画活动课上,王老师向小朋友们讲述了一个小男孩皮皮梦见自己与孔雀结婚生了一个神奇宝宝的故事。通过这番讲述,王老师引起幼儿的兴趣,并鼓励幼儿大胆想象,从而让幼儿进行创意画创作。王老师采用的活动课导入方法是【 】
A. 体验导入法
B. 情境导入法
C. 问题导入法
D. 故事导入法
9.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其【 】发展的基本途径。
A. 社会性
B. 语言
C. 沟通能力
D. 身体健康
10.最早的智力测验量表是【 】
A. 比纳—西蒙量表
B. 斯坦福—比纳量表
C. 韦克斯勒智力测验
D. 瑞文推理测验
11.乐乐的奶奶怕孩子在幼儿园受委屈,给李老师送了一张购物卡,李老师收了购物卡,平时对乐乐十分关照。李老师的做法【 】
A. 不正确,违背了为人师表的职业道德
B. 不正确,违背了廉洁从教的职业道德
C. 正确,体现了爱岗敬业的职业道德
D. 不正确,违背了教书育人的职业道德
12.李老师通过观察发现,男孩儿与男孩儿或者女孩儿与女孩儿一起游戏时,比男孩儿与女孩儿一起游戏时,会更多地尝试探究,更多地选择新颖的玩具或物体。这表明了【 】对幼儿游戏的影响。
A. 伙伴的熟悉程度
B. 有无伙伴
C. 伙伴的性别
D. 伙伴的不同年龄
13.某教师组织一次“沉和浮”的科学活动,目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解,其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮,活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于【 】
A. 课程内容不确定
B. 课程内容不明确
C. 课程内容与目标不一致
D. 课程理念不科学
14.以下选项中,属于访谈调查法优点的是【 】
A. 更具客观性
B. 更有利于做大样本研究
C. 更有利于研究深层次的复杂问题
D. 更易于对数据进行编码处理
15.根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料,使儿童获得相应经验的活动是【 】
A. 主题活动
B. 学科活动
C. 区角活动
D. 经验活动
16.幼儿园教育的【 】是指某一阶段要达到的教育目标,往往用于周计划和月计划。
A. 近期目标
B. 中期目标
C. 活动目标
D. 长期目标
17.皮亚杰认为,人的认知结构是一种内在的心理结构,涉及【 】四个概念。
A. 印刻、同化、守恒和反馈
B. 图式、同化、顺应和平衡
C. 图式、同化、顺应和反馈
D. 印刻、同化、守恒和平衡
18.儿童自我意识发生的标志是【 】的出现。
A. 独立行走
B. “我”字
C. 语言
D. 思维
19.儿童能以自身为中心辨别左右是在【 】
A. 2、3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 7岁
20.幼儿阶段是儿童身体发育和【 】极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。
A. 心理发展
B. 机能发展
C. 社会适应
D. 情绪发展
21.“三山实验”考察的是儿童的【 】
A. 自我概念
B. 方位知觉
C. 守恒概念
D. 观点采择能力
22.右图一般用于说明幼儿知觉具有【 】
A. 整体性
B. 理解性
C. 选择性
D. 恒常性
23.【 】符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。//幼儿园教学的基本方法是【 】
A. 演示法
B. 范例法
C. 观察法
D. 示范法
24.幼儿有一只兔兔毛绒玩具,幼儿看到其他毛绒玩具都叫兔兔,这是词义理解的什么现象?【】
A. 窄化
B. 精确化
C. 泛化
D. 多义化
25.儿童两岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏属于【 】
A. 非游戏行为
B. 独自游戏
C. 平行游戏
D. 合作游戏
26.在一次谈话活动中,华华说:“我不喜欢孙悟空,他老是打人,王老师说打人是不好的。”根据科尔伯格道德发展阶段理论,华华的道德判断处于【 】阶段。
A. 以服从与惩罚为取向
B. 以工具性目的为取向
C. 以“好孩子”为取向
D. 以维持社会秩序为取向
27.在【】教学中,教师借助口头语言呈现教材,阐明知识的联系,促进幼儿对知识的理解,教师的职能是详细指定幼儿将要学习什么,向幼儿提供学习的材料,分析材料,并力图使这些材料在速度和内容上适合于每一个幼儿。
A. 讲述式
B. 讲演式
C. 讲读式
D. 讲解式
28.英国一向崇尚人文精神,即使在今天,古典人文课程仍占有相当大的比例。这表明【】
A. 文化类型影响教育目标
B. 文化积淀影响教育内容
C. 文化观念影响教育思想的产生
D. 文化传统影响教育策略的选择
29.格赛尔认为,在儿童发展的过程中,起决定作用的是【 】
A. 成熟
B. 强化
C. 同化
D. 顺应
30.幼儿园可以在不影响正常教育教学的前提下开展以下工作,不包括【 】
A. 勤工俭学
B. 兴办校办产业
C. 社会服务
D. 推销绘本
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