2024年福建省漳州市平和县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》,用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大,变成青蛙的过程,这种游戏属于【】
A. 表演游戏
B. 角色游戏
C. 结构游戏
D. 体育游戏
2.在认识6以内的数学活动时,幼儿教师提供给幼儿一定数量的花朵模型让幼儿计数,这种方法是【】
A. 比较法
B. 操作法
C. 发现法
D. 游戏法
3.新课改要求我们首先确立【 】
A. 先进的教学观念
B. 与新课程相适应的体现素质教育的教育观念
C. 教师主导,学生为主体的教学观念
D. 以课堂教学为中心的教学观念
4.榜样示范对幼儿而言是一种比较有效的教育方式。榜样可以是幼儿的同伴,可以是道德高尚,受人尊敬的成人,也可以是文学作品和影视作品中的人物。该教育方式的理论依据最有可能是【】
A. 认识发展理论
B. 精神分析理论
C. 社会学习理论
D. 价值澄清理论
5.爸爸关掉电脑后,贝贝又哭又闹,爸爸没有理会,过了一会儿,贝贝慢慢地平静下来。爸爸采用的方法是【 】
A. 转移法
B. 自我说服法
C. 冷处理法
D. 反思法
6.有一个小朋友说:“我明天要来幼儿园玩雪花片。”下列教师的哪句话能够对幼儿的活动起到支持性作用【 】
A. 那你一定要有耐心的好好玩
B. 你为什么不选乐高呢
C. 你准备怎么玩呢
D. 你明天一定玩得很开心
7.在幼儿期占主导地位的想象是【 】
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 无意想象
D. 有意想象
8.
下列表述中,哪些行为已违反幼儿园教师职业道德【】
①在保教活动中及其他场所有损害中央权威和违背党的路线方针政策
②损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗
③通过保教活动、论坛、讲座信息网络及其他渠道发展转发或编造散布虚假信息,不良信息
④工作期间玩忽职守、消极怠工,或空岗未经批准找人替班之便兼职兼薪
A. ①②
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
9.评价幼儿美术作品的标准是【 】
A. 富有童趣
B. 线条流畅
C. 色彩鲜艳
D. 构图完整
10.出自【 】的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教学必须遵循的原则是【 】
A. 《学记》;发展性原则
B. 《大学》;启发性原则
C. 《学记》;启发性原则
D. 《中庸》;发展性原则
11.幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于【 】
A. 心智发展方面的行为问题
B. 品行方面的行为问题
C. 生理方面的行为问题
D. 个性发展方面的问题
12.果果对宁宁说:“昨天星期二,昨天我去看了电影。今天星期三,晚上放学我还要继续去看电影。”宁宁说:“明天就是星期四了,你还要看电影去吗?”这说明两名幼儿【】
A. 空间知觉水平较好
B. 时间知觉水平较好
C. 记忆力较高
D. 语言能力较高
13.教师了解幼儿、获取信息,需要具备各种能力。其中最基本的能力是【 】
A. 科研能力
B. 反思能力
C. 理解能力
D. 观察能力
14.一个高中生高考被录取了,她在一段时间内体会到了积极愉悦的情绪状态,这种情绪状态是【 】
A. 激情
B. 心境
C. 热情
D. 应激
15.根据埃里克森的心理发展理论,四岁幼儿正处于【 】的冲突阶段。
A. 勤奋对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自主感对羞怯感
D. 信任感对不信任感
16.幼儿不仅可以说出笔的作用,还能说用笔来写字,这是【】
A. 陈述性
B. 长期性
C. 示范
D. 复杂
17.“清高孤傲,自命不凡”的孩子极容易出现在【 】亲子关系的家庭中。
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 压迫型
18.教师职业道德评价是教师职业道德修养与教育的重要环节,其根本依据是【】
A. 动机和效果的统一
B. 社会舆论
C. 职业良心
D. 善恶观念
19.幼儿把“涛涛回答问题之前军军回答”理解为“涛涛先回答问题军军后回答”。这体现了幼儿理解句子中的【】
A. 词序策略
B. 语法策略
C. 事件可能性策略
D. 非语言策略
20.教育政策和教育法规冲突时,以哪个为先?【 】
A. 教育法规
B. 教育政策
C. 折中
D. 利益最大化
21.教师把孩子带到公园,启发他们收集各种植物的叶子,然后带回幼儿园,让孩子们向同伴介绍自己收集的叶子,相互交流,进行各种分类,制作活动,整个活动过程,孩子不仅认识各式各样的叶子,学习了分类方法,发展了他们的观察能力、思维能力、审美能力,同时还培养了他们探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感,教师这种做法对幼儿实施的【】
A. 语言教育
B. 社会教育
C. 科学教育
D. 艺术教育
22.下雨前,小朋友都在教室外认真地观察蚂蚁搬家,顾不得回教室,老师根据孩子们的探索欲望,设计并组织了“下雨前的动物”活动。该活动的设计起点是【】
A. 活动目标
B. 活动方案
C. 环境和材料
D. 兴趣、需要和经验
23.设计幼儿园心理环境时应把大、小环境有机结合,形成开放的环境系统,这体现了幼儿园心理环境创设的【 】
A. 科学性原则
B. 发展性原则
C. 参与性原则
D. 开放性原则
24.上课时讲到重点的地方,老师会将声音放大放慢,并重复,这符合【 】
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的恒常性
D. 知觉的整体性
25.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当【 】
A. 引咎辞职
B. 追究法律责任
C. 开除公职
D. 批评教育
26.个体在20岁之前存在两个发展加速期,第一个在【】,第二个在青春期13岁左右。
A. 1—3岁
B. 3—4岁
C. 5—6岁
D. 7—8岁
27.预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,加强青春期教育、心理治疗和【 】对策研究。
A. 违法犯罪
B. 打击犯罪
C. 预防犯罪
D. 心理健康
28.【 】是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。
A. 教育的内容与实施
B. 教育的组织与实施
C. 教育评价
D. 教育形式
29.在幼儿的记忆中,【 】占主要地位,比重最大。
A. 形象记忆
B. 动作记忆/运动记忆
C. 情绪记忆
D. 语词记忆
30.关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是【 】
A. 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身专业发展
B. 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注意自身能力发展
C. 认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身素质发展
D. 认同幼儿园教师的能力性和独特性,注意自身专业发展
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2024-10-16