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2021年山东省济宁市邹城市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年山东省济宁市邹城市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解...

2021年山东省济宁市邹城市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况,这属于检查步骤中的【】

A. 一问

B. 二摸

C. 三看

D. 四查

2.“娃娃家”游戏中,“爸爸”“妈妈”只顾在地毯上打闹,李老师假扮“客人”,敲门进去后说“宝宝饿了,爸爸妈妈准备了什么好吃的给宝宝呢?“爸爸”立刻说去买菜,“妈妈”开始哄宝宝……李老师在该游戏中运用的介入策略是【】 ①参与式介入②材料指引 ③询问式语言指导④鼓励式语言指导

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ①④

3.不健康的心理常来源于不健康的【】

A. 思想

B. 认知

C. 情感

D. 观念

4.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调【】

A. 儿童全面和谐发展

B. 儿童个性、情感和社会化发展

C. 智力开发

D. 培养创造力

5.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言,认为“阿姨”是指成年女性。这是【】班幼儿心理发展表现特点。

A. 小小

B. 

C. 

D. 

6.下列早餐食谱中搭配较合理的是【】

A. 酱香鹌鹑蛋、炒肉片、牛奶、炒黄瓜

B. 酱香鹌鹑蛋、松子仁、牛奶、炒黄瓜

C. 酱香鹌鹑蛋、花生、牛奶、炒黄瓜

D. 酱香鹌鹑蛋、馒头、牛奶、炒黄瓜

7.能够熟练使用筷子,会自己系鞋带是哪一领域的目标?【】

A. 语言

B. 社会

C. 健康

D. 科学

8.3—4岁,儿童所处的性别角色发展阶段为【】

A. 自我中心地认识性别角色阶段

B. 初步掌握性别角色知识阶段

C. 刻板地认识性别角色阶段

D. 知道自己的性别角色阶段

9.三岁左右的幼儿,让他跨过前面一条线,他往往会踏在线上,这是因为【】

A. 形态知觉发展不完善

B. 观察的持续性不完善

C. 距离知觉发展不完善

D. 视神经的发育不完善

10.下列选项中被称为感觉运动游戏的是【】

A. 玩沙和玩水的活动

B. 与视觉、听觉相关的活动

C. 与嗅觉相关的活动

D. 与味觉相关的活动

11.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式,它的特点不包括【】

A. 自主性

B. 开放性

C. 亲历性

D. 过程性

12.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】

A. 欧文

B. 夸美纽斯

C. 1912—1913年的“壬子癸丑学制”

D. 1922年的“壬戌学制”

13.幼儿期以【】为主。

A. 随意想象

B. 不随意想象

C. 创造

D. 再造想象

14.幼儿发展的个体因素,包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是【】

A. 智力水平

B. 个性

C. 家庭条件

D. 身体强健程度

15.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】

A. 遗传差异

B. 教育差异

C. 环境差异

D. 物质差异

16.治疗弱视的最佳时间是【】

A. 10岁前

B. 9岁前

C. 8岁前

D. 7岁前

17.一般情况下,幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。这是因为幼儿的【】发育不健全。

A. 神经系统

B. 消化系统

C. 泌尿系统

D. 内分泌系统

18.舒特·戴森归纳的0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点中,以下描述错误的是【】

A. 1—2岁儿童能自发地、本能地“创作”并唱歌

B. 2—3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段

C. 3—4岁儿童开始能感知旋律轮廓,可以培养绝对音高感

D. 4—5岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分

19.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标,2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长,4岁时开始出现【】个词以上的句子。

A. 7

B. 9

C. 11

D. 13

20.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【】

A. 96.1—106cm

B. 106.1—125.8cm

C. 125.8—130.1cm

D. 130.1—135.2cm

21.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】

A. 游戏法

B. 观察法

C. 操作法

D. 比较法

22.为4岁前儿童选择的歌曲,适宜的乐句数是【】

A. 2—4个

B. 4—6个

C. 6—8个

D. 8—10个

23.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的【】

A. 即时模仿阶段

B. 简单再现阶段

C. 认同阶段

D. 内化阶段

24.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出,幼儿园的教育内容可以相对划分为【】、艺术、社会、语言、科学五个领域。

A. 体育

B. 综合

C. 健康

D. 美术

25.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。这一目标属于【】

A. 长期目标

B. 中期目标

C. 短期目标

D. 活动目标

26.对儿童绘画的评价应更重视以下【】方面。

A. 画得像真的一样

B. 画得和老师的范画一样

C. 画面整洁、涂色均匀

D. 作画自由、大胆、有感情

27.保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。这是因为幼儿皮肤的【】

A. 渗透能力强

B. 保护能力差

C. 表面蒸发快

D. 调节体内能力差

28.洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是【】

A. 直观性

B. 生活性

C. 活动性

D. 保教合一

29.人们通常将【】作为语言发生的标志。

A. 幼儿可以与成人进行语言交流

B. 幼儿能听懂成人的语言

C. 幼儿开口说话

D. 幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)

30.尝试看图折纸,主动探索学习简单的折纸方法,折叠出简单的形象。这是【】幼儿的美育目标。

A. 3—4岁

B. 3—6岁

C. 5—6岁

D. 4—5岁

......


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