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2024年甘肃省陇南市文县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年甘肃省陇南市文县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.幼儿社会领域的学习和发展的实质和根本落脚点在于【】A. 认识自我B. 关注群体C. 关注他人...

2024年甘肃省陇南市文县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿社会领域的学习和发展的实质和根本落脚点在于【】

A. 认识自我

B. 关注群体

C. 关注他人

D. 社会化

2.李克强主持召开中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议,指出:抓好巩固防控成效各项工作,突出做好无症状感染者防控。【  】是新常态阶段的防疫政策特征。

A. 外防输入、内防反弹

B. 一面防范无症状感染者、一面抓境外输入

C. 一手抓防疫、一手抓复工

D. 外防输出、内防反弹

3.多元智能理论是由哪位教育家提出的?【  】

A. 皮亚杰

B. 加德纳

C. 维果茨基

D. 布鲁纳/杜威

4.下列关于幼小衔接工作的叙述,正确的是【  】

A. 幼小衔接主要是幼儿基本的听说读写算能力的准备

B. 幼小衔接主要是幼儿园教育的事情,而不是小学的任务

C. 可以在大班进行集中的、专门的入学准备工作

D. 幼儿教育小学化是做好幼小衔接的有效举措

5.幼儿心理学主要研究对象的年龄段为【  】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 0—17岁

D. 6—14岁

6.创建“活教育”体系的教育家是【  】

A. 陈鹤琴

B. 福禄贝尔

C. 杜威

D. 蒙台梭利

7.体现幼儿认知水平发展到最高阶段的游戏是【】

A. 模仿性游戏

B. 表演游戏

C. 角色游戏

D. 有规则游戏

8.埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于【  】

A. 是否承认生物因素与社会因素的作用

B. 是否承认儿童发展的阶段性

C. 是否属于环境决定论

D. 没有区别

9.我国创立最早的公立学前教育机构是【  】

A. 湖北省立幼稚园

B. 河北幼稚园

C. 天津国立幼稚园/湖南幼稚园

D. 鼓楼幼稚园

10.陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家,创立了“活教育”理论,以【  】为活教材,与实际紧密的结合。

A. 大家庭、大自然

B. 大自然、大社会

C. 大家庭、大社会

D. 大学校、大社会

11.儿童在某个时期内,对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为【  】

A. 潜伏期

B. 发展期

C. 转折期

D. 关键期

12.幼儿将橙子、火龙果、芒果等归纳为“水果”,这样的学习属于【  】

A. 辨别学习

B. 概念学习

C. 连锁学习

D. 信号学习

13.下列说法不正确的是【  】

A. 教师是影响幼儿心理环境质量的决定性因素

B. 家园合作是幼儿园教育工作的重要组成部分

C. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于有规则游戏

D. 让幼儿学会自己的事情自己做,体现了学前教育的活动性原则

14.在不影响幼儿游戏意愿的情况下,教师通过提出一个问题或建议,给出一个鼓励或参照,邀请一个同伴加入或营造一种气氛,支持幼儿的游戏行为是【  】

A. 间接指导

B. 直接指导

C. 语言指导

D. 平行指导

15.依据加德纳的多元智能理论,个体对自己情绪的感知、区分,并以此指导行为的能力被称【】

A. 人际交往能力

B. 逻辑思维能力

C. 自我认知能力

D. 语言能力

16.国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为【  】

A. 实体法

B. 程序法

C. 成文法

D. 不成文法

17.幼儿教师发现课本上的教学活动“小小统计员”的内容不适合中班幼儿,不能促进幼儿的发展。因此,教师在教学前对其进行“加工、过滤”。这属于【  】对幼儿园活动内容进行设置和编排。

A. 从兴趣入手

B. 从经验入手

C. 从联系入手

D. 从教材入手

18.规定游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式的是【  】

A. 《幼儿园教育纲要》

B. 《幼儿园工作规程》

C. 《幼儿园工作暂行管理条例》

D. 《未成年人保护法》

19.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言,认为“阿姨”是指成年女性。这是【  】班幼儿心理发展表现特点。

A. 小小

B. 小

C. 中

D. 大

20.婴儿最早的学习方式是【  】

A. 经典条件作用

B. 操作条件作用

C. 使用工具

D. 模仿

21.儿童建构科学概念的基础是【  】

A. 初级科学概念

B. 抽象科学概念

C. 科学经验

D. 科学理论体系

22.幼儿园的“七巧板”游戏属于【  】

A. 建构游戏

B. 表演游戏

C. 角色游戏

D. 益智游戏

23.

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。这里的“环境”是指【  】

①幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求

②自然环境和社区

③幼儿同伴群体及幼儿园教师集体

④家庭

⑤教师的态度和管理方式

 

A. ①②③⑤

B. ②④⑤

C. ①②③④⑤

D. ①③⑤

24.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”,即自上而下发展的规律,体现了幼儿生长发育的【  】特点。

A. 阶段性

B. 程序性

C. 不均衡性

D. 个体差异性

25.幼儿欣欣在上课时尿裤子了。此时老师的以下做法最为恰当的是【】

A. 一边上课一边给她换裤子

B. 责备她为什么不在课间的时候去上厕所

C. 马上带她去卫生间换好裤子并告诉她以后想尿尿要告诉老师

D. 让她先忍一下,下课再带她去换裤子

26.参观动物园,小花看见老虎后,惊叹说道“好大的猫猫”,这属于【】的过程。

A. 同化

B. 平衡

C. 顺应

D. 图式

27.埃里克森提出了心理社会发展的八阶段论,认为在每个阶段中,都存在着某种心理危机及主要发展任务,下列描述中属于3—6岁幼儿面临的心理危机及主要发展任务的是【  】

A. 主动对内疚,获得主动感克服内疚感,体现目的实现

B. 信任对怀疑,满足生理的需要,发展信任感,克服不信任感

C. 自主对羞怯,获得自主感,克服羞怯和疑惑,体验意志的实现

D. 勤奋对自卑,获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

28.以下关于《幼儿园工作规程》中的内容,描述正确的是【  】

A. 幼儿园的各项活动,应注重培养幼儿的良好个性心理品质

B. 幼儿园的品德教育应以理论教育和实践学习为主,注重培养其良好的生活习惯

C. 不同地区可用当地方言进行教学

D. 为了幼儿的休息,所有幼儿园都应配备儿童单人床

29.茜茜告诉妈妈:“明天要拍电视,老师说要穿漂亮的衣服。“第二天妈妈问了老师才知道,根本没有这回事。老师只是给幼儿看了“六一”晚会的视频。这说明茜茜【  】

A. 想象与现实混淆

B. 没有理解老师的意图

C. 想象具有夸张性

D. 想穿漂亮的衣服而说谎

30.公益性学前教育较早可追溯到罗伯特·欧文创办的【  】

A. 母育学校

B. 幼儿学校

C. 幼儿园

D. 编织学校

......




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