2024年广东省珠海市香洲区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省珠海市香洲区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.社会生活离不开道德，道德以【  】为判断标准。

A. 社会舆论

B. 传统习俗

C. 善恶

D. 内心信念

2.李老师发现小明近期总是心不在焉，学习成绩也有所下降，便主动关心，疏导小明的消极情绪。案例中，李老师所充当的角色是【  】

A. 学者

B. 知识的传授者

C. 学生心灵的培育者

D. 学生学习的榜样

3.“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的【  】

A. 远期目标

B. 中期目标

C. 近期目标

D. 活动目标

4.小红能辨认红橙、黄，绿、蓝等基本色，但在辨认紫色等混合色和蓝与天蓝等近似色时，往往较困难，也难以说出颜色的正确名称。这说明小红所在的年龄班可能是【】

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

5.“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有【  】

A. 不稳定性

B. 易冲动性

C. 社会性

D. 外露性

6.幼儿园在布置“六一”活动环境时，小顾老师组织小朋友们一起布置活动室，但是后面发现小朋友们无法按照预定的要求布置活动室，因此小顾老师就自己完成了余下的布置。你认为小顾老师的做法【  】

A. 是对的，否则无法完成任务

B. 是对的，教师无法要求幼儿按照预定的设想布置活动室

C. 是不对的，这样会使得幼儿没有参与感

D. 是不对的，不应让幼儿参与环境布置

7.下列关于教师对幼儿的爱的表述，错误的是【  】

A. 全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理上和心理上的需要

B. 不能歧视、侮辱、变相体罚任何一个幼儿，但对幼儿不当行为可适当体罚

C. 不是出于个人情绪、好恶的偏爱，而是理智的爱

D. 尊重幼儿的身心发展规律和个体特点，尊重他们学习活动的方式

8.根据【  】提出的心理工具概念，幼儿园教育活动应该能为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处外部世界和文化情境。

A. 福禄贝尔

B. 维果茨基

C. 皮亚杰

D. 洛克

9.下列各项中，不是用来描述个性的词是【  】

A. 相貌出众

B. 心胸狭窄

C. 宽容大度

D. 自私自利

10.下列说法不属于蒙台梭利人物思想的是【】

A. 儿童具有内在发展冲动性

B. 儿童具有发展阶段性

C. 儿童具有发展敏感性

D. 儿童的发展是通过游戏来实现的

11.传染病的病程发展有一定的规律性，【  】是潜伏期末到发病期出现某些临床表现的短暂时期。

A. 传染期

B. 前驱期

C. 症状明显期

D. 恢复期

12.托幼机构与家庭合作的必要性，是由【】所决定。

A. 教育内容

B. 教育目标

C. 教育原则

D. 教育对象

13.下列哪一种物质的热量最高【】

A. 蛋白质

B. 脂肪

C. 糖类

D. 维生素

14.幼儿参与升国旗、奏国歌等活动，能够发展其【  】

A. 理智感

B. 道德感

C. 归属感

D. 成就感

15.教师职业道德不仅影响学生在校成长，还会影响其一生，不仅影响个体，还会影响家庭乃至社会。这体现了教师工作的【  】

A. 深远性

B. 高层次性

C. 自觉性

D. 示范性

16.儿童能辨别上下的年龄是【  】

A. 2—3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 7岁

17.课文记忆假如10次背熟，达到最佳学习程度，应记忆【  】次。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 25

18.在特定时间内同时观测不同年龄的个体来探索其心理状况的研究设计是【  】

A. 横断研究

B. 纵向研究

C. 聚合交叉研究

D. 跨文化研究

19.教师引导幼儿创设“我要上小学”主题墙，制定跳绳、拍球等运动计划并坚持打卡。这有助于促进幼儿入学的【】

A. 社会适应

B. 身心适应

C. 生活适应

D. 学习适应

20.大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时，发现有的幼儿没漱口、没喝水，就采用不准睡觉的方式惩罚他们。陈老师的做法【  】

A. 合适，利于幼儿良好习惯的养成

B. 合适，利于幼儿不再犯同样错误

C. 不合适，违反了不得体罚幼儿的规定

D. 不合适，侵犯了幼儿的自主权

21.幼儿教师应了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。属于《幼儿园教师专业标准（试行）》专业知识中关于【】的知识。

A. 幼儿发展

B. 幼儿保育

C. 幼儿教育

D. 通识性

22.对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字，在活动中以描画图形的方式练习基本笔画，属于【  】教学目标。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

23.由于空气的散射，当儿童观看远处物体时会感受到：能看到的细节越来越少；物体的边缘越来越不清楚，越来越模糊：物体的颜色变淡，变得苍白。这体现了儿童在空间知觉上具有【】

A. 运动视差

B. 质地梯度

C. 影调透视

D. 屈光不正

24.课程实施的【  】是指把课程实施过程看成是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互协调与改变的过程。

A. 忠实取向

B. 相互适应取向

C. 课程创生取向

D. 评价取向

25.在一次户外活动中，小李老师正给幼儿说活动中注意的内容，这时小鸟在树上的鸣叫引起了幼儿不由自主的注意，幼儿的这种注意是【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意注意和无意注意两者均有

D. 有意后注意

26.小班幼儿有意注意的时间是【  】

A. 1—2分钟

B. 3—5分钟

C. 8—10分钟

D. 10—15分钟

27.从教育角度来说，儿童绘画的真谛是【  】

A. 内心表现

B. 直观的表现

C. 艺术的表现/创造性表现

D. 创造性的自我表现

28.在幼儿游戏开始或结束时，教师快速地扫视全体幼儿的游戏情况，这属于【】

A. 定点观察法

B. 余额观察法

C. 比较观察法

D. 扫描观察法

29.从时间维度上说，学前教育研究对象的年龄段通常在【  】

A. 0—6、7岁

B. 1—6、7岁

C. 2—6、7岁

D. 3—6、7岁

30.幼儿自主表达是指幼儿在自由和自主的状态下，通过语言、表情、身体动作等方式，表达自己的想法、感受和意见，【】是幼儿自我表达的重要方式。

A. 艺术活动

B. 社会活动

C. 科学活动

D. 健康活动

......

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