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2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷 阅读以下文章,回答下列小题。①近年,技能人才缺口巨大...

2022贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

阅读以下文章,回答下列小题。

①近年,技能人才缺口巨大,政府工作报告中屡提“工匠精神”,人社部专门印发《技工教导“十三五”规划》。将来几年,技能人才迎来利好,当属无疑。欲求“工匠精神”,先得有一批名副其实的工匠。不过,在人才相对过剩的态势下,工匠则极其稀有,职业教育和技工教育的长期短板化让整个蓝领阶层数量偏少,结构不优,难以适应制造产业发展的需要。全国高级技工缺口近一千万,退求其次,数量更为庞大。国际劳工组织提供的发达国家技工队伍的合理比例分别为35%、50%、15%,发达国家高级技工占技工比例为20%~40%,而我国还不到4%,缺口近上千万人。

②我国每年生产几十亿支圆珠笔,但笔尖珠芯近90%来自进口,墨水80%进口或用进口设备制造,缺乏核心技术,产量巨大,价低,利润薄,这被称为“圆珠笔现象”,也是国内制造业的真实处境,大而不强,低附加值,替人做嫁衣裳。为什么日本马桶会被疯抢,我国却连圆珠笔芯都造不出来?这个问题需要用“没有优质的技工人才”来回答。

③人才是最核心的资源要素和生产力,近年来人才的培养出现了严重的结构性失衡,一方面全国高校毕业生人数屡创新高,“史上最难就业季”屡被突破;另一方面,制造业所需要的高级技工严重短缺,比如据有关资料显示,在中国仅数控机床操作工的短缺量就高达60万人,有的企业为一些高级技工岗位开出年薪几十万的高价,就是招不到人,最后不得不聘请国外下岗的高级技工。

④不可否认,对职业技术教育的歧视,是众多家长与学生宁可挤普通高校这条独木桥,也不愿意选择读职校从事技工的原因,然而歧视不是天然形成的,而是市场导向本身出现了问题,如果整个国家对制造业都不重视,扶持制造业的所有政策都飘于空中,没有相对优越的经济待遇和政策红利,则无法产生极强的吸附力,在此,有两个例子可以佐证,一是上市公司一年的利润可能还不及炒一两套房;二是有新闻说,某地为了吸引人才而优待名校毕业生,博士研究生两年之后就可以成为副处级干部,试想若是技校生有此待遇,追求者岂能不趋之若鹜?

⑤发展职业教育,不能就事论事,而必须以重视制造业为前提和基础,让从业者拥有最强的动力,人都有趋利性,若是高级技工不但拥有十分优厚的待遇,还拥有极高的社会地位,工匠成为受人尊重的职业,工匠精神才会有源头之水。倡导“工匠精神”,也要挤挤“人才泡沫”,不过,在市场发挥决定作用的情况下,最好的手段就是发挥市场导向的作用,以政策扶持和激励引导为前提,先让制造产业和职业教育拥有良好的政策红利、外部环境,让人获得更高的预期,工匠短缺和工匠精神缺失的问题,自会迎刃而解。

1.以下这段文字最可能位于【】

工匠精神缺失,制造大国就无法成为制造强国,甚至倒在“一支圆珠笔芯”上。你造芯来我造笔,你造核来我造壳,你当老板我打工,你赚钱来我加工,则是中国制造业真实的现状。代加工生产手机的厂商不计其数,不过数千元一部的手机,加工厂的利润极其微薄为了维持运转和生产,即便赚几毛到几元钱,某些厂商也不敢丝毫懈怠。

A.①与②之间B.②与③之间

C.③与④之间D.④与⑤之间

2.文中第③段出现的“结构性失衡”指的是【】

A.制造大国无法成为制造强国

B.工厂投入与利润的不均衡

C.产量巨大与利润薄的不均衡

D.人才培养的不均衡,一边是高校毕业生不好找工作,一边是高级技工严重短缺

3.下列对文中第②段提到的“圆珠笔现象”,理解最恰当的一项是【】

A.我国每年产大量的圆珠笔

B.低附加值替人做嫁衣裳

C.缺乏核心技术,产量大,价低,利润薄

D.造不出圆珠笔芯

4.根据原文,下列说法中不正确的一项是【】

A.我国技能人才缺口巨大

B.我国目前的人才结构难以适应制造业产业发展的需要

C.发展职业教育离不开对制造业的重视

D.我国人才相对过剩,是由于普通高校毕业生普遍缺乏工匠精神

5.下列不属于我国工匠稀有的原因的一项是【】

A.工匠缺乏较高的社会地位

B.工匠无利可图

C.社会对职业技术教育的歧视

D.我国职业教育和技工教育长期短板化

 

 

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